【高校現代文】夏目漱石「こころ」主題・表現効果ドリル
テストを開始する夏目漱石「こころ」の主題や表現効果を確認するドリルです。
「精神的に向上心のないものは馬鹿だ」「明治の精神に殉死する」、先生の罪悪感、Kの自殺の読み方を整理しよう！
【主題・表現効果】本文の読みとして正しいものを選びましょう。
「精神的に向上心のないものは馬鹿だ」について、もっとも適切な説明を選びましょう。
先生の行動の問題点としてもっとも適切なものを選びましょう。
先生が奥さんに真実を話せない理由としてもっとも適切なものを選びましょう。
先生の孤独について、もっとも適切な説明を選びましょう。
「恋は罪悪ですよ」という先生の言葉と関係が深いものを選びましょう。
先生の死の決意に関係する歴史上の出来事として正しいものを選びましょう。
「明治の精神に殉死する」とは、どのように読むとよいですか。
「先生と遺書」で、先生が遺書を書くことの意味としてもっとも適切なものを選びましょう。
「こころ」の主題としてもっとも適切なものを選びましょう。
先生を読むときに避けたい説明として、もっとも適切なものを選びましょう。
Kの自殺について、避けたい説明としてもっとも適切なものを選びましょう。
「こころ」における先生とKの関係として、もっとも適切なものを選びましょう。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
