【中学家庭科】「社会性・自立心・自律心」内容理解ドリル
テストを開始する「幼児の心の発達」のうち、社会性・自立心・自律心について確認するドリルです。
人との関わり方、自分でやろうとする力、自分をコントロールする力の違いを整理しよう！
解説を確認してから取り組む場合は、「幼児の心の発達」の解説ページをチェックしよう。
社会性の説明として、最も適切なものはどれですか。
幼児の社会性の発達の例として、最も適切なものはどれですか。
幼児が友達と物の取り合いをしたときの見方として、最も適切なものはどれですか。
自立心の説明として、最も適切なものはどれですか。
自律心の説明として、最も適切なものはどれですか。
自立心の例として、最も適切なものはどれですか。
自律心の例として、最も適切なものはどれですか。
「自立」と「自律」の覚え方として、最も適切なものはどれですか。
幼児の「自分でやりたい」という気持ちについて、最も適切な説明はどれですか。
幼児の心が育つうえで大切なこととして、最も適切なものはどれですか。
幼児の失敗やけんかについて、最も適切な見方はどれですか。
幼児の心の発達について、最も適切なまとめはどれですか。
先生方へ
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運営者情報
檜垣由美子
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