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魯迅「故郷」定期テスト対策練習問題③

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運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

  1. わかりやすくてとても良い、日々の学習に活用させていただきます。
    内申点を上げるためにも頑張って勉強します。

  2. 昨年からこのサイトにお世話になっております!ゆみねこさんの解説はわかりやすく、見やすく,
    テストでもかなりの確率で同じような問題が出るのでいつも助かっています。今回の期末の範囲は故郷と奥のほそ道なので、このサイトを見て頑張ります!!ちなみに私はゆみねこさんのお陰で国語はほぼ毎回学年一位を保てております…本当にいつもありがとうございます!!

    • なずなさん

      昨年から使っていただいているんですね!
      しかも、毎回学年一位だなんて・・・!!とてもすごいですね!!
      サイトが、なずなさんのお役に少しでも立っていたらとても嬉しいです。
      でも学年一位は、間違いなくなずなさんの努力の結果ですね。
      これからも、少しでも勉強のお手伝いができるような記事を書けるように頑張りますね。
      とてもうれしいコメントありがとうございました!本当に嬉しかったです。

  3. 中3です。はじめてこのサイトを今回見つけましたが、もっと早く知っていればよかった、、!とても分かりやすく、授業でも大切だと言っていたポイントばかりで役立ちます。ありがとうございます!

  4. いつもこのサイトをテスト前につかわせていただいています。ほんとにたくさんありがとうございます!!

  5. 定期テスト前に必ずチェックしてます。
    この中からテストの出た問題もあったので助かりました!

    ありがとうございます!

  6. 問題数多くて参考になりました!☝✌✋✊‍♂️‍♀️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️⛹‍♂️‍♀️‍♂️⛹‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍‍‍‍‍‍‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍‍‍‍‍✈️‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍‍⚖️‍⚖️‍‍‍‍⚕️‍‍‍‍‍♂️‍⚕️‍⚕️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♂️‍♀️‍♀️‍♂️‍♀️‍‍‍‍♂️‍‍‍‍

  7. とってもわかりやすい!!!
    この教材で満点目指します!!!!!!!!!

  8. 問題17の答えの香炉の字が高炉になってます!
    いつもテスト前に活用させていただいてます。
    とても助かってます。ありがとうございます!

    • コメントありがとうございます!!
      教えていただきとても助かりました。
      修正をさせていただきました。ありがとうございます。
      いつも使っていただいているとのこと、とっても嬉しいです!
      テスト頑張ってください!応援しています。

  9. いつもありがとうございます
    なぜ、問8の答えがイオで、ウオでは無い理由を教えてください

    • すぴさん

      これはなかなか難しい問題ですね。
      まず、「胸をつかれる」という言葉は、「衝撃を受ける」「ショックを受ける」「心配になる」「気がかりになる」「ドキっとする」など、
      あまり良い意味では使われません。(感動した、というニュアンスではないということ)

      そのため、ここでの魯迅と母親は、「ホンルとシュイションがいつの間にか仲良くなていた」という思ってもみなかったことに驚いています。
      そして、本当であれば子供たちが仲良くなるというのは嬉しいことではあるのですが、おそらくもう二度と会うことはできない可能性が高い二人を
      かわいそうに思い、申し訳ないような、なんと説明すればよいか分からないような、複雑な気持ちになっています。
      ですので、ウの「ホンルとシュイションが仲良くなっていたことを喜んでいる」という内容は正しくないことになります。

      生活が苦しくなり、北京へ移り住むことになったことを理解している大人(魯迅と母)と、子供ならではの無邪気に純粋な気持ちで仲良くなっていた子供たち(ホンルとシュイション)の対比が描かれているわけです。
      魯迅とルントウも、かつてはこの「子供ならではの純粋な気持ち」で仲良くしていました。
      それが、大人になり、色々な事がわかるようになり、身分の違いを認識することで、魯迅とルントウの心の距離は遠くなってしまいました。
      魯迅と母は、ホンルとシュイションも同じような運命を辿らざるを得ないということを考え、その残酷さに「胸をつかれた」のです。

      しかし、魯迅はさらにそこに希望を見出し、「純粋な気持ちで心を通い合わせた子供たちが、このままお互い通い合わせ続けられるような世の中になって欲しい」と願い始めることになります。

  10. とてもわかりやすく、時代背景や授業で取り扱っていなかった設定とそのわけを知り、より深くこの物語を理解することができました。これからも頑張ってください。

  11. いっっつもとっても助かっていますこんなすごいのを作ってくれてありがとうございます!明日のテスト頑張ります!!!!

    • こちらこそ、とても嬉しいコメントをありがとうございます!
      テストがうまくいっていますように・・・!

      いつも皆さんあたたかいコメントをありがとうございます!!
      サイト運営の励みになっています。コメントはすべて大切に読ませていただいています。
      これからもよろしくお願いします。

  12. 単元テストをしたあとにこの問題を見たのでもっと早く見ておけばと後悔しました。定期考査のテスト勉強に使わせていただきます。

  13. こんなにわかりやすい問題を誰が作っているのかなと思っていたらすっごいハイスペ美人で納得しました。いつもありがとうございます♪

  14. 次の定期試験に向けて活用させていただきます。
    いつも本当に助かっています。ありがとうございます!

  15. 期末前でとても助かりました!!わかりやすい解説ありがとうございます

  16. 定期テスト毎に解かせていただいてます。重要問題ばかりでとても勉強になります。ありがとうございました

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