【中学保健体育】「水質基準と衛生的管理」内容理解ドリル

浄水処理に含まれる工程として、最も適切な組み合わせを選びましょう。

正解は「沈殿・ろ過・消毒。」です。

浄水処理では、沈殿・ろ過・消毒などによって、川や湖などから取り入れた水を飲むのに適した状態にしていきます。

沈殿の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「水の中のよごれなどを沈めて取り除くこと。」です。

沈殿とは、水の中のよごれなどを沈めて取り除くことです。大きなよごれを取り除く工程として大切です。

ろ過の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「水をこして細かいよごれを取り除くこと。」です。

ろ過とは、水をこして細かいよごれを取り除くことです。沈殿で取り除ききれないよごれをさらに取り除く工程です。

消毒の目的として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「病原体などを減らし、飲料水としての安全性を高めるため。」です。

消毒は、病原体などを減らして、飲料水として安全に使えるようにするための重要な工程です。

水質検査の目的として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「水が安全に飲める状態かどうかを調べるため。」です。

水質検査では、有害物質や病原体が含まれていないか、にごりやにおい、味に異常がないかなどを調べます。

水質基準の説明として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「飲料水としての安全性を確保するために定められた基準。」です。

水質基準とは、飲料水としての安全性を確保するために定められた基準です。病原体や有害物質、にごり、におい、味などが確認されます。

水質基準で確認される内容として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「病原体や有害物質、にごり、におい、味など。」です。

水質基準では、飲料水として安全に使えるかどうかを確認するために、病原体や有害物質、にごり、におい、味などが関係します。

学校での飲料水管理について、最も適切なものを選びましょう。

正解は「学校では、飲料水が安全に使えるように、定期的な検査や管理が行われている。」です。

学校でも、飲料水が安全に使えるように、定期的な検査や管理が行われています。安全な水を使えることは、学校生活の健康を守るためにも大切です。

飲料水を衛生的に管理する理由として、最も適切なものを選びましょう。

正解は「病原体や有害物質による健康被害を防ぐため。」です。

飲料水が病原体や有害物質に汚染されると、健康に悪い影響を与えることがあります。だから、衛生的に管理することが必要です。

飲料水の衛生的管理について、最も適切なまとめを選びましょう。

正解は「飲料水の管理では、浄水処理や水質検査によって安全を保つことが大切である。」です。

飲料水は体の中に入るものなので、安全で衛生的である必要があります。浄水処理や水質検査によって安全を保つことが大切です。