【中学公民】「象徴としての天皇」内容理解ドリル
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「象徴としての天皇」について確認するドリルです。
天皇の地位、日本国民の総意、国事行為、内閣の助言と承認を整理しよう!
日本国憲法における天皇の地位について最も適切なものを選びなさい。
正解は「天皇は日本国の象徴であり、日本国民統合の象徴である」です。
日本国憲法では、天皇は日本国の象徴であり、日本国民統合の象徴とされています。天皇は主権者ではなく、政治について決定する権限をもちません。
日本国憲法第1条で、天皇の地位は何に基づくとされているか。
正解は「日本国民の総意」です。
日本国憲法第1条では、天皇の地位は主権の存する日本国民の総意に基づくと定められています。国民主権との関係で重要な内容です。
天皇の国事行為について最も適切なものを選びなさい。
正解は「天皇が憲法に定められた範囲で行う、国の形式的・儀礼的な行為である」です。
国事行為とは、天皇が日本国憲法に定められた範囲で行う、国の形式的・儀礼的な行為のことです。政治を自分で決める行為ではありません。
天皇の国事行為について必要なものとして正しいものを選びなさい。
正解は「内閣の助言と承認」です。
天皇の国事行為には、内閣の助言と承認が必要です。そして、その責任は内閣が負うことになっています。
国事行為の例として最も適切なものを選びなさい。
正解は「天皇が内閣総理大臣を任命する」です。
内閣総理大臣の任命は、天皇の国事行為の一つです。ただし、国会の指名に基づいて任命するのであって、天皇が政治的に選ぶわけではありません。
国事行為の責任について最も適切なものを選びなさい。
正解は「国事行為の責任は内閣が負う」です。
天皇の国事行為には内閣の助言と承認が必要であり、その責任は内閣が負います。これは、日本国憲法の国民主権と天皇の象徴としての地位を理解するうえで大切です。
大日本帝国憲法と日本国憲法における天皇の地位の違いとして最も適切なものを選びなさい。
正解は「大日本帝国憲法では天皇は統治権をもつ存在とされ、日本国憲法では日本国と日本国民統合の象徴とされた」です。
大日本帝国憲法では、天皇は統治権をもつ存在とされていました。一方、日本国憲法では、天皇は日本国と日本国民統合の象徴とされています。
天皇の地位と国民主権の関係について最も適切なものを選びなさい。
正解は「天皇は象徴とされ、政治のあり方を最終的に決める力は国民にある」です。
日本国憲法では、天皇は象徴であり、政治について決定する権限をもちません。政治のあり方を最終的に決める力は、主権者である国民にあります。
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
