【中学公民】「社会集団と社会的存在」内容理解ドリル

社会集団の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「人々が共通の目的やつながりをもち、互いに関わりながら生活している集まり」です。

社会集団とは、人々が共通の目的やつながりをもち、互いに関わりながら生活している集まりのことです。家族、学校、地域社会、職場などが例です。

社会集団の例として最も適切な組み合わせを選びなさい。

正解は「家族、学校、学級、部活動、地域社会、職場など」です。

家族、学校、学級、部活動、地域社会、職場などは、私たちが生活の中で関わる社会集団の例です。

人間が社会的存在であるという説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「人間は、ほかの人と関わり、社会の中で生活しながら成長していく存在である」です。

人間は、ほかの人と関わり、社会の中で生活しながら成長していく存在です。そのため、人間は社会的存在といわれます。

社会集団の中で私たちが身につけていくものとして最も適切なものを選びなさい。

正解は「言葉、生活のしかた、ルールやマナー、協力する力など」です。

私たちは社会集団の中で、言葉、生活のしかた、ルールやマナー、協力する力などを身につけながら成長していきます。

社会集団の一員として生活するときに大切な考え方として最も適切なものを選びなさい。

正解は「自分の自由だけでなく、ほかの人の自由や立場も考える」です。

社会集団の一員として生活するということは、自分の自由だけでなく、ほかの人の自由や立場も考えるということです。

家族についての説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「家族は身近な社会集団の一つであり、生活をともにし、支え合いながら暮らす」です。

家族は、私たちにとって身近な社会集団の一つです。生活をともにし、支え合ったり、役割を分担したりしながら暮らしています。

明治民法の家制度について最も適切なものを選びなさい。

正解は「戸主を中心とする家制度があり、家族関係にも強い上下関係が見られた」です。

明治民法では、戸主を中心とする家制度があり、家族関係にも強い上下関係が見られました。戦後の民法改正によって、家族の考え方は大きく変化しました。

戦後の家族の考え方として最も適切なものを選びなさい。

正解は「個人の尊厳、両性の本質的平等、夫婦の協力などが大切にされる」です。

戦後の日本国憲法では、個人の尊厳と両性の本質的平等が大切にされ、家族についても夫婦の協力や両性の合意のみに基づく婚姻が重視されるようになりました。