【中学公民】「決まりの評価」内容理解ドリル

決まりの評価について最も適切なものを選びなさい。

正解は「今ある決まりが目的に合っているか、効率や公正の面から問題がないかを確認することである」です。

決まりの評価とは、今ある決まりが目的に合っているか、効率や公正の面から問題がないかを確認することです。ただ守られているかだけを見るわけではありません。

「目的を実現するための適切な手段になっているか」を考える例として最も適切なものを選びなさい。

正解は「体育館利用ルールの目的が安全な活動なら、そのルールで本当に安全に練習できているかを確認する」です。

決まりを評価するときには、その決まりが目的を実現するために役立っているかを考えます。体育館利用ルールなら、安全に活動するという目的に合っているかを確認することが大切です。

決まりの内容の明確性について最も適切なものを選びなさい。

正解は「内容がはっきりしていて、だれが読んでも同じように理解できることが大切である」です。

決まりの内容が、読む人によって違う意味に受け取られると、トラブルの原因になります。内容が明確で、だれにとっても同じように理解できることが大切です。

「関係する人が意見を述べたり、決定に関わったりする機会があるか」を考える理由として最も適切なものを選びなさい。

正解は「関係する人が意見を述べる機会をもてないと、不満が残ったり、公正さに問題が生じたりすることがあるから」です。

関係する人が意見を述べる機会をもてず、一部の人だけで決めてしまうと、不満が残りやすくなります。公正な決まりにするためには、決定に関わる機会が大切です。

「立場をかえても受け入れられるか」を考える例として最も適切なものを選びなさい。

正解は「自分が少数派になった場合でも、その決まりを受け入れられるかを考える」です。

決まりを考えるときには、自分の立場だけでなく、ほかの人の立場から見ても受け入れられるかを考えることが大切です。

体育館利用ルールの評価として最も適切なものを選びなさい。

正解は「目的に合っているか、内容が明確か、関係する人の意見をふまえているか、効率や公正に問題がないかを考える」です。

決まりを評価するときには、目的、内容の明確さ、参加の機会、公正、効率などの観点から考えることが大切です。

内容があいまいな決まりについて、最も適切な説明を選びなさい。

正解は「内容があいまいな決まりは、人によって解釈が分かれ、トラブルにつながることがある」です。

決まりの内容があいまいだと、人によって解釈が分かれ、対立やトラブルの原因になることがあります。

決まりの評価について誤っているものを選びなさい。

正解は「決まりの評価では、内容や決め方よりも、前から続いているかだけを見ればよい」です。

決まりの評価では、前から続いているかだけを見るのではありません。目的、明確さ、参加の機会、効率や公正などを考えることが大切です。