【中学音楽】「赤とんぼ」内容理解・表現ドリル

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「赤とんぼ」の内容理解と表現を確認するドリルです。

歌詞の時間の流れや、曲にこめられた気持ち、歌い方のポイントを考えながら取り組もう!

「赤とんぼ」の歌詞の時間の流れとして正しいものを選びましょう。

正解は「現在 → 過去 → 現在」です。

「赤とんぼ」は、現在見ている赤とんぼから昔の思い出へ進み、最後にまた現在へ戻る流れです。

1番の前半の内容として最も合うものを選びましょう。

正解は「夕やけの中で赤とんぼを見ている現在の場面」です。

1番の前半では、夕やけの中で赤とんぼを見ている現在の場面が表されています。その赤とんぼをきっかけに、幼いころの思い出がよみがえります。

1番の後半から3番までの内容として最も合うものを選びましょう。

正解は「幼いころの思い出や姐やの記憶」です。

1番の後半から3番までは、幼いころの思い出や姐やの記憶が中心になります。現在の赤とんぼを見たことから、心が過去へ向かっています。

4番の内容として最も合うものを選びましょう。

正解は「再び現在の赤とんぼを見ている場面」です。

4番では、竿の先にとまっている赤とんぼを見ている現在の場面に戻ります。過去の思い出をたどったあと、もう一度、目の前の赤とんぼに視線が戻るところが大切です。

「赤とんぼ」の内容として最も正しいものを選びましょう。

正解は「赤とんぼを見たことで幼いころの思い出がよみがえる」です。

「赤とんぼ」は、赤とんぼを見たことで幼いころの思い出がよみがえる歌です。赤とんぼは、現在と過去をつなぐきっかけになっています。

「赤とんぼ」にこめられている気持ちとして最も合うものを選びましょう。

正解は「なつかしさやさびしさ」です。

「赤とんぼ」には、なつかしさやさびしさ、昔を思い出す気持ちがこめられています。明るく元気に歌うだけでなく、静かな余韻を大切にするとよいです。

「お里のたよりも絶えはてた」から読み取れる気持ちとして近いものを選びましょう。

正解は「姐やとのつながりが遠くなったさびしさ」です。

「お里のたよりも絶えはてた」からは、姐やとのつながりが遠くなってしまったさびしさが感じられます。「たより」は、手紙や知らせのことです。

「まぼろしか」という表現から感じられる内容として近いものを選びましょう。

正解は「昔の思い出がぼんやりとよみがえる感じ」です。

「まぼろしか」は、昔の思い出がぼんやりとよみがえる感じを表しています。はっきりした記録ではなく、遠い記憶のような印象です。

「赤とんぼ」の歌い方として、曲の内容に最も合うものを選びましょう。

正解は「なつかしく静かな雰囲気を大切にする」です。

「赤とんぼ」は、なつかしく静かな雰囲気を大切にして歌うと、歌の内容に合いやすくなります。思い出をふり返るような気持ちで表現しましょう。

強弱記号の役割として、表現の理解に合うものを選びましょう。

正解は「曲の気持ちや雰囲気を表すためにも使われる」です。

強弱記号は、音量を変えるだけでなく、曲にこめられた気持ちや雰囲気を表すためにも使われます。「赤とんぼ」では、なつかしさや静けさを感じながら強弱をつけることが大切です。

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