【小6理科】「てこのつり合い」図解問題ドリル
解答・解説をみる
実験用てこの図を見ながら、てこのつり合いについて考えよう。
図の左側のてこが、左にかたむいている理由はどれ?

正解は「左のてこをかたむけるはたらきの方が大きいから」です。
左側では左が10×6=60、右が10×3=30。左のかたむけるはたらきの方が大きいから左へかたむいているよ。
図の右側のてこが水平につり合っている理由はどれ?

正解は「左右のてこをかたむけるはたらきが同じだから」です。
右側では左が10×6=60、右が20×3=60。左右のかたむけるはたらきが同じだから水平につり合っているよ。
図の左側の、左右のかたむけるはたらきの関係を表しているものはどれ?

正解は「60>30」です。
左側では60>30。かたむけるはたらきが大きい左側へてこはかたむくよ。
表では、支点からの距離が短くなるほど、つり合うおもりはどうなっている?

正解は「おもりは重くなる」です。
表では、支点からの距離が6、3、2、1と短くなるにつれて、おもりは30g、60g、90g、180gと重くなっているよ。
表の「おもりの重さ×支点からの距離」を計算すると、どの組み合わせもいくつになる?

正解は「180」です。
30×6、60×3、90×2、180×1は、すべて180になるよ。
表から分かる、てこが水平につり合うときのきまりはどれ?

正解は「左右の「重さ×支点からの距離」の値が同じになる」です。
左右の「おもりの重さ×支点からの距離」の値が同じになると、実験用てこは水平につり合うよ。
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
