【小6理科】「塩酸と金属」内容理解ドリル
テストを開始する小学6年生理科「金属がとけたあとの液」の内容理解ドリルだよ。
金属が見えなくなったあと、液を蒸発させるとどうなるかを、実験の流れに沿って考えよう。
アルミニウムがうすい塩酸にとけたあとの液を少量とって蒸発させると、何が出てきますか。
鉄がうすい塩酸にとけたあとの液を少量とって蒸発させると、何が出てきますか。
金属がとけたあとの液を蒸発させて固体が出てきたことから、まず分かることを選びなさい。
金属がとけたあとの液を蒸発させる実験で、正しい安全行動を選びなさい。
アルミニウムがとけたあとの液から出てきた白い固体について、この時点で最も適切な考えを選びなさい。
蒸発後に出てきた固体と、もとの金属を比べる理由として最も適切なものを選びなさい。
蒸発後の固体を調べるとき、比べるものとして適切でないものを選びなさい。
今回の実験で、金属が見えなくなったあとに液を調べる目的として最も適切なものを選びなさい。
蒸発後に固体が出てくることを確認できたら、次は「もとの金属と別の物質」内容理解ドリルにも挑戦しよう!
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

