【中学公民】「国際競争と国際分業」内容理解ドリル

解答・解説をみる

「国際競争と国際分業」について確認するドリルです。

国際競争は「競い合うこと」、国際分業は「分担し合うこと」と整理しよう!

国際競争の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「企業などが国境をこえて質や価格、技術などで競い合うこと」です。

国際競争とは、企業などが国境をこえて、商品やサービスの質、価格、技術などで競い合うことです。

国際分業の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「各国が得意な分野を分担して生産し、たがいに支え合うこと」です。

国際分業とは、各国が得意な分野を分担して生産し、たがいに支え合うことです。

国際競争と国際分業の違いとして最も適切なものを選びなさい。

正解は「国際競争は競い合うこと、国際分業は分担して支え合うこと」です。

国際競争は商品やサービスの質、価格、技術などで競い合うこと、国際分業は得意分野を分担して支え合うことです。

国際分業の例として最も適切なものを選びなさい。

正解は「各国が得意分野を生かして役割を分担する」です。

ある国は自動車、別の国は電子部品、別の国は農産物の生産など、得意分野を生かして役割を分担することは国際分業の例です。

国際分業の良い面として最も適切なものを選びなさい。

正解は「各国が得意分野を生かし、効率よく生産しやすくなる」です。

国際分業には、各国が得意分野を生かして効率よく生産できるという良い面があります。

国際分業や輸入への依存が強まったときの課題として最も適切なものを選びなさい。

正解は「海外の不作や国際情勢、輸送の混乱などの影響を受けやすくなる」です。

輸入や海外生産への依存が強まると、海外の不作、国際情勢の変化、輸送の混乱などの影響を受けやすくなります。

食料自給率の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「国内で消費する食料を、国内の生産でどれだけまかなえているかを示す割合」です。

食料自給率とは、国内で消費する食料を、国内の生産でどれだけまかなえているかを示す割合です。

食料自給率をグローバル化と結びつけて考えるとき、最も適切なものを選びなさい。

正解は「外国の食料を手に入れやすくなる一方で、輸入への依存も課題になる」です。

グローバル化によって外国の食料を手に入れやすくなる一方で、輸入への依存や食料自給率の低さも課題になります。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 【中学公民】「持続可能な社会に向けて」重要語句ドリル
  2. 【中学公民】「持続可能な社会とは」内容理解ドリル
  3. 【中学公民】「現代社会の課題」内容理解ドリル
  4. 【中学公民】「社会参画」内容理解ドリル
  5. 2025年時事問題(中学生・高校受験)
  6. 【中学公民】「グローバル化」重要語句ドリル
  7. 【中学公民】「国際競争と国際分業」内容理解ドリル
  8. 【中学公民】「グローバル社会の課題」内容理解ドリル
  9. 【中学公民】「共生社会と日本の役割」内容理解ドリル
  10. 【中学公民】「少子高齢化」重要語句ドリル
  11. 【中学公民】「人口構成と家族の変化」内容理解ドリル
  12. 【中学公民】「少子高齢社会の課題」内容理解ドリル
  13. 【中学公民】「高齢者支援と子育て支援」内容理解ドリル
  14. 【中学公民】「情報化」重要語句ドリル
  15. 【中学公民】「ICTとAI」内容理解ドリル
  16. 【中学公民】「情報化による社会の変化」内容理解ドリル
  17. 【中学公民】「情報リテラシーと情報モラル」内容理解ドリル

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

目次