【中学音楽】滝廉太郎「花」曲の特徴ドリル
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中学音楽で学習する滝廉太郎「花」の曲の特徴を確認するドリルだよ。4分の2拍子、ト長調、二部形式、Allegro moderato、音楽記号などを中心に練習しよう。
4分の2拍子について、正しく説明しているものを選びなさい。
正解は「1小節に四分音符が2つ分入る」です。
4分の2拍子は、1小節に四分音符が2つ分入る拍子です。
4分の2拍子の感じ方として、より自然なものを選びなさい。
正解は「1、2と2つの拍で進む」です。
4分の2拍子は、「1、2」「1、2」と2つの拍で進む拍子です。軽やかな流れを感じやすいです。
ト長調について、正しく説明しているものを選びなさい。
正解は「主音はト音で、ヘ音に♯がつく」です。
ト長調の主音はト音、つまりソです。調号では、音名でヘ音に♯がつきます。
「花」の速度「♩=60〜66」について、正しく説明しているものを選びなさい。
正解は「四分音符が1分間に60〜66個くらい入る速さ」です。
♩=60〜66は、四分音符が1分間に60〜66個くらい入る速さという意味です。
Allegro moderato の意味として正しいものを選びなさい。
正解は「ほどよく速く」です。
Allegro moderato は、速すぎず、ほどよく速くという意味です。
二部形式について、正しく説明しているものを選びなさい。
正解は「2つの大きなまとまりでできている形式」です。
二部形式は、2つの大きなまとまりでできている形式です。「花」はA-A’-B-A’のように整理されることがありますが、A系とB系の2種類のまとまりとして考えます。
A-A’-B-A’という整理について、正しいものを選びなさい。
正解は「A’はAに似ているが少し変化したまとまりである」です。
A’は、Aに似ているけれど少し変化したまとまりを表します。「花」はA系とB系の2種類のまとまりとして、二部形式と整理されます。
16分休符について、正しく説明しているものを選びなさい。
正解は「16分音符と同じ長さだけ休む記号」です。
16分休符は、16分音符と同じ長さだけ休む記号です。音符は音を出す長さ、休符は音を出さない長さを表します。
クレッシェンドの意味として正しいものを選びなさい。
正解は「だんだん強く」です。
クレッシェンドは、だんだん強くという意味です。左から右へ開いていく形で表されることが多いです。
フェルマータの意味として正しいものを選びなさい。
正解は「その音符や休符をほどよくのばす」です。
フェルマータは、その音符や休符をほどよくのばすという意味です。どのくらいのばすかは、演奏者や指揮者の表現によって変わることがあります。
rit. と a tempo の関係として正しいものを選びなさい。
正解は「rit. はだんだん遅く、a tempo はもとの速さで」です。
rit. はリタルダンドで「だんだん遅く」、a tempo は「もとの速さで」という意味です。セットで覚えると分かりやすいです。
「花」の曲の特徴として正しい組み合わせを選びなさい。
正解は「4分の2拍子・ト長調・二部形式」です。
「花」は、4分の2拍子、ト長調、二部形式の曲です。速度は♩=60〜66、速度標語はAllegro moderatoです。
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
