【中学音楽】スメタナと「わが祖国」ドリル
テストを開始するスメタナの人物像と、連作交響詩「わが祖国」について確認するドリルです。
スメタナがなぜチェコの歴史や自然を音楽で表そうとしたのか、時代背景と合わせて考えよう。
スメタナが生まれた都市として正しいものを選びましょう。
スメタナが50歳ごろに失ったものとして正しいものを選びましょう。
「ブルタバ」が含まれている連作交響詩の名前として正しいものを選びましょう。
連作交響詩「わが祖国」は、いくつの交響詩から成る作品か選びましょう。
「ブルタバ」は、連作交響詩「わが祖国」の第何曲か選びましょう。
連作交響詩「わが祖国」の曲順として正しいものを選びましょう。
スメタナの音楽の特徴として最も合うものを選びましょう。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
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申し訳ないです…。
時々エラーになってしまうようなので、もし宜しければ、一度全部の問題が表示されているか、下の方までスクロールで確かめていただいて、それから回答していっていただくと安心かもしれません。
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解説がわかりにくい時がある、、
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コメントありがとうございます。
どの問題の解説が分かりづらいなど、もし教えていただけたら助かります。
宜しくお願いいたします。
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たまにページが途切れていてやっとテスト終わったあとに採点ができません、、