【中学公民】「平等権と共生社会」内容理解ドリル

平等権の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「人種、信条、性別、社会的身分、門地などによって、不当に差別されない権利」です。

平等権とは、人種、信条、性別、社会的身分、門地などによって、不当に差別されない権利のことです。自由権・社会権・参政権との違いも整理しましょう。

日本国憲法第14条に定められている内容として最も適切なものを選びなさい。

正解は「すべて国民は、法の下に平等である」です。

日本国憲法第14条では、すべて国民は法の下に平等であると定められています。第13条の個人の尊重や、第9条の平和主義と混同しないようにしましょう。

平等権を考えるときの説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「性別、出身地、国籍、民族、文化などの違いを理由に、不当に不利益を受けたり排除されたりしないことが大切である」です。

平等権は、人の違いをなくすための権利ではありません。違いを理由に不当に不利益を受けたり、社会から排除されたりしないための権利です。

共生社会の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「さまざまな立場や背景をもつ人々が、互いを尊重しながら、ともに生きる社会」です。

共生社会とは、さまざまな立場や背景をもつ人々が、互いを尊重しながら、ともに生きる社会のことです。自分も相手も安心して生活できる社会を目指す考え方です。

共生社会を目指す姿勢として最も適切なものを選びなさい。

正解は「得意なことや苦手なこと、文化的な背景が違っても、その人を一人の人間として尊重する」です。

共生社会を目指すには、違いをからかったり決めつけたりするのではなく、その人を一人の人間として尊重することが大切です。

社会の中に残る差別について最も適切なものを選びなさい。

正解は「差別は、直接ひどい言葉を言うことだけではなく、うわさや思い込みで人を避けたり、不利に扱ったりすることにも関係する」です。

差別は、直接ひどい言葉を言うことだけではありません。うわさや思い込みによって人を避けたり、就職や結婚などで不利に扱ったり、インターネット上で傷つける言葉を広げたりすることも、人権を傷つける行為につながります。

平等権と個人の尊重の関係について最も適切なものを選びなさい。

正解は「個人の尊重は、一人ひとりをかけがえのない個人として大切にする考え方であり、平等権とも深く関係している」です。

平等権は、一人ひとりが個人として尊重されるために大切な権利です。違いを理由に不当に差別されないことは、個人の尊重と深く関係しています。

差別をなくすために大切な姿勢として最も適切なものを選びなさい。

正解は「正しい知識をもち、相手を集団のイメージだけで決めつけず、一人の個人として見る」です。

差別をなくすには、正しい知識をもち、相手を集団のイメージだけで決めつけないことが大切です。一人の個人として見る姿勢が、個人の尊重につながります。