【中学公民】「文化の継承・保存と創造」内容理解ドリル
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「文化の継承・保存と創造」について確認するドリルです。
伝統文化を未来へつなぐために、意味や価値を理解し、継承・保存しながら新しい文化を創造していくことを整理しよう!
伝統文化の継承について最も適切なものを選びなさい。
正解は「伝統文化を理解し、大切にしながら次の世代へ伝えていくこと」です。
文化の継承とは、受けつがれてきた文化を理解し、大切にしながら次の世代へ伝えていくことです。形だけでなく、意味や価値を理解することが大切です。
伝統文化の継承や保存の課題として最も適切なものを選びなさい。
正解は「後継者不足や地域の過疎化などにより、祭りや芸能、工芸などを受けつぐ人が少なくなっている地域がある」です。
人口減少や少子高齢化、地域の過疎化によって、祭りや芸能、工芸などを受けつぐ人が少なくなっている地域があります。
伝統文化を継承・保存するための取り組みとして最も適切なものを選びなさい。
正解は「若い世代に学ぶ機会をつくり、地域全体で保存や継承の方法を考える」です。
伝統文化を未来へ伝えるためには、若い世代が学ぶ機会をつくったり、地域全体で保存や継承の方法を考えたりすることが大切です。
記録を残したり、インターネットで発信したりする取り組みの位置づけとして最も適切なものを選びなさい。
正解は「伝統文化を多くの人に伝えるための、継承・保存の工夫の一つである」です。
記録を残したり、インターネットで発信したりすることは、伝統文化を多くの人に伝えるための継承・保存の工夫の一つです。発信すること自体が、必ずしも新しい文化の創造になるわけではありません。
文化の創造について最も適切なものを選びなさい。
正解は「文化の創造とは、広くは新しい文化を生み出していくことである」です。
文化の創造とは、広くは新しい文化を生み出していくことです。この単元では、伝統を受けつぎながら新たな文化を生み出していくことも、文化の創造の大切な姿として考えます。
新たな文化の創造の例として最も適切なものを選びなさい。
正解は「伝統芸能を現代の舞台演出と組み合わせ、新しい表現を生み出す」です。
伝統芸能を現代の舞台演出と組み合わせたり、伝統的な文様を新しいデザインに生かしたりすることは、伝統を受けつぎながら新しい文化を創造する例です。
伝統文化を未来へつなぐために必要な考え方として最も適切なものを選びなさい。
正解は「伝統文化の意味や価値を理解し、次の世代に受けつぎながら、新しい文化を創造していく」です。
伝統文化を未来へつなぐためには、その意味や価値を理解し、次の世代に受けつぎながら、新しい文化を創造していくことが大切です。
自分たちの伝統文化と他の文化との関係について最も適切なものを選びなさい。
正解は「自分たちの伝統文化を大切にすることは、他の国や地域の文化を認め、尊重することにもつながる」です。
自分たちの伝統文化を大切にすることは、他の国や地域の文化を認め、尊重することにもつながります。文化は国境をこえて交流し、互いに影響を与えながら変化していくこともあります。
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