【中学公民】「基本的人権と国際的保障」内容理解ドリル

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「基本的人権と国際的保障」について確認するドリルです。

自由権・平等権・社会権の違い、日本国憲法の基本的人権、世界人権宣言の意味を整理しよう!

自由権の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「国家から不当に干渉されず、自由に考えたり行動したりする権利」です。

自由権とは、国家から不当に干渉されず、自由に考えたり行動したりする権利です。思想・良心の自由、信教の自由、表現の自由、身体の自由などが関係します。

信教の自由の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「どの宗教を信じるか、あるいは信じないかを自分で決められること」です。

信教の自由は、どの宗教を信じるか、あるいは特定の宗教を信じないかを自分で決められる自由です。国が特定の宗教を一方的に命令することとは反対の考え方です。

平等権の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「性別や身分などによって不当に差別されず、平等に扱われる権利」です。

平等権とは、性別や身分などによって不当に差別されず、平等に扱われる権利です。すべてをいつも同じにするというだけでなく、不当な差別を受けないことが大切です。

自由権にあたるものとして最も適切なものを選びなさい。

正解は「表現の自由」です。

表現の自由は、国家から不当に干渉されずに自分の考えや意見を表す自由であり、自由権に含まれます。

社会権が求められるようになった背景として最も適切なものを選びなさい。

正解は「産業の発展により、低賃金・長時間労働や貧富の差などの問題が起こったから」です。

社会権は、産業の発展による低賃金・長時間労働や貧富の差などの問題を背景に求められるようになりました。自由に働けるだけでは、人間らしい生活を守れない人々がいたからです。

自由権・平等権・社会権の関係について最も適切なものを選びなさい。

正解は「人権は歴史の中で、自由権や平等権に加えて、社会権も重視されるようになった」です。

人権は一度に完成したものではなく、歴史の中で広がってきました。近代の市民革命では自由権や平等権が大切にされ、その後、産業の発展による社会問題の中で社会権も求められるようになりました。

世界人権宣言について最も適切なものを選びなさい。

正解は「1948年に国際連合で採択され、すべての人が自由で平等であるという世界共通の人権の考え方を示した宣言」です。

世界人権宣言は、1948年に国際連合で採択された宣言です。すべての人が自由で平等であるという、人権についての世界共通の考え方を示しています。

世界人権宣言と条約の関係について最も適切なものを選びなさい。

正解は「世界人権宣言は条約ではないが、その考え方を基礎として、国際人権規約などの条約が採択されていった」です。

世界人権宣言そのものは条約ではありません。ただし、その考え方を基礎として、その後、国際人権規約などの法的拘束力をもつ条約が採択されていきました。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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