【中学公民】「憲法第9条と自衛隊」内容理解ドリル

日本国憲法第9条に定められている内容の組み合わせとして正しいものを選びなさい。

正解は「戦争の放棄・戦力の不保持・交戦権の否認」です。

日本国憲法第9条では、戦争の放棄、戦力の不保持、交戦権の否認が定められています。三つの基本原理や三権分立と混同しないようにしましょう。

戦争の放棄について最も適切なものを選びなさい。

正解は「国際紛争を解決する手段として、戦争や武力による威嚇・武力の行使をしないということ」です。

戦争の放棄とは、国際紛争を解決する手段として、戦争や武力による威嚇・武力の行使をしないことです。

戦力の不保持について最も適切なものを選びなさい。

正解は「陸海空軍その他の戦力をもたないこと」です。

戦力の不保持とは、陸海空軍その他の戦力をもたないことです。戦争の放棄や交戦権の否認とセットで整理しましょう。

交戦権の否認について最も適切なものを選びなさい。

正解は「交戦国が国際法上もつさまざまな権利を、日本は認めないということ」です。

交戦権の否認とは、交戦国が国際法上もつさまざまな権利を、日本は認めないということです。単に「戦争をする権利」という意味ではありません。

政府の自衛隊に関する説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「政府は、自衛隊を自衛のための必要最小限度の実力と説明している」です。

政府は、日本には自衛権があり、自衛のための必要最小限度の実力をもつことまでは憲法で禁止されていないと説明しています。ただし、自衛隊と第9条の関係については議論があります。

自衛権の説明として最も適切なものを選びなさい。

正解は「国が自分の国を守る権利」です。

自衛権とは、国が自分の国を守る権利のことです。自衛隊と憲法第9条の関係を考えるときに重要です。

自衛隊と憲法第9条の関係について、最も適切な学び方を選びなさい。

正解は「自衛隊と第9条の関係には議論があるため、政府見解と議論がある部分を分けて理解する必要がある」です。

自衛隊について、政府は自衛のための必要最小限度の実力と説明しています。一方で、自衛隊と第9条の関係についてはさまざまな議論があります。

平和主義を学ぶときの考え方として最も適切なものを選びなさい。

正解は「戦争が人々の命や生活、人権を傷つけることをふまえ、どう平和を守るかを考えることが大切である」です。

平和主義は、用語を暗記するだけではなく、戦争が人々の命や生活、人権を傷つけることをふまえて、どう平和を守るかを考える学習です。