【中学公民】「アイヌ民族・外国人の人権」内容理解ドリル

アイヌ民族について最も適切なものを選びなさい。

正解は「日本列島北部周辺、とりわけ北海道に先住し、独自の言語や文化を育んできた先住民族」です。

アイヌ民族は、日本列島北部周辺、とりわけ北海道に先住し、独自の言語や文化を育んできた先住民族です。文化や歴史を知ることは、差別や偏見をなくすことにもつながります。

アイヌ民族への差別や政策の歴史について最も適切なものを選びなさい。

正解は「アイヌ民族は、古くから独自の言語や文化をもっていたが、国の政策や差別・偏見によって苦しんできた歴史がある」です。

アイヌ民族は独自の言語や文化を育んできた先住民族です。一方で、明治時代以降の国の政策によって、土地や伝統的な生活、文化に大きな影響を受け、差別や偏見にも苦しんできた歴史があります。

アイヌ文化振興法について最も適切なものを選びなさい。

正解は「1997年に制定され、アイヌ文化の振興などを進めた法律である。2019年に廃止され、その後はアイヌ施策推進法のもとで、文化振興を含むより幅広い施策が進められている」です。

アイヌ文化振興法は、1997年に制定され、アイヌ文化の振興などを進めた法律です。2019年に廃止され、その後はアイヌ施策推進法のもとで、文化振興を含むより幅広い施策が進められています。

アイヌ施策推進法について最も適切なものを選びなさい。

正解は「アイヌ民族を先住民族として位置づけ、アイヌ文化の振興や地域づくりなどを進めるため、2019年に制定された法律」です。

アイヌ施策推進法は、アイヌ民族を先住民族として位置づけ、アイヌ文化の振興や地域づくりなどを進めるため、2019年に制定された法律です。文化振興だけでなく、より幅広い施策を進める法律として整理しましょう。

民族共生象徴空間について最も適切なものを選びなさい。

正解は「北海道白老町にある、アイヌ文化を伝える国立施設で、愛称はウポポイである」です。

民族共生象徴空間は、北海道白老町にある、アイヌ文化を伝える国立施設です。愛称はウポポイといいます。アイヌ文化を学び、伝えるための施設です。

在日韓国・朝鮮人について最も適切なものを選びなさい。

正解は「在日韓国・朝鮮人とは、日本の朝鮮半島に対する植民地支配などの歴史的経緯の中で日本に住むようになった朝鮮半島出身者や、その子孫の人々を指す言葉として使われている」です。

在日韓国・朝鮮人とは、日本の朝鮮半島に対する植民地支配などの歴史的経緯の中で日本に住むようになった朝鮮半島出身者や、その子孫の人々を指す言葉として使われています。歴史的背景を知り、今を生きる一人ひとりの人権を尊重することが大切です。

ヘイトスピーチについて最も適切なものを選びなさい。

正解は「民族や国籍などを理由に、特定の人々を排除したり差別をあおったりする言動」です。

ヘイトスピーチとは、一般に、民族や国籍などを理由に、特定の人々を排除したり差別をあおったりする言動のことです。言われた本人だけでなく、同じルーツをもつ人々や地域社会にも不安や恐怖を与えることがあります。

ヘイトスピーチ解消法について最も適切なものを選びなさい。

正解は「日本以外の国や地域の出身者やその子孫に対する不当な差別的言動の解消を進めるため、2016年に施行された法律」です。

ヘイトスピーチ解消法は、日本以外の国や地域の出身者やその子孫に対する不当な差別的言動の解消を進めるため、2016年に施行された法律です。ヘイトスピーチ一般の意味と、法律が対象とする差別的言動を区別して理解しましょう。