【中学公民】「決まりの評価」内容理解ドリル
テストを開始する「決まりの評価」について確認するドリルです。
決まりが目的に合っているか、内容が明確か、関係する人の意見が反映されているかを考えよう！
決まりの評価について最も適切なものを選びなさい。
「目的を実現するための適切な手段になっているか」を考える例として最も適切なものを選びなさい。
決まりの内容の明確性について最も適切なものを選びなさい。
「関係する人が意見を述べたり、決定に関わったりする機会があるか」を考える理由として最も適切なものを選びなさい。
「立場をかえても受け入れられるか」を考える例として最も適切なものを選びなさい。
体育館利用ルールの評価として最も適切なものを選びなさい。
内容があいまいな決まりについて、最も適切な説明を選びなさい。
決まりの評価について誤っているものを選びなさい。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
