【中学公民】「公正とは何か」内容理解ドリル
テストを開始する「公正とは何か」について確認するドリルです。
公正は、単に「みんな同じ」にすることではありません。参加の機会、決め方、結果に不当な有利・不利がないかを考えよう！
公正の説明として最も適切なものを選びなさい。
公正を考えるときの「参加の機会」として最も適切なものを選びなさい。
手続きの公正として最も適切なものを選びなさい。
結果の公正として最も適切なものを選びなさい。
公正についての考え方として最も適切なものを選びなさい。
体育館の使用を公正に考えるときに大切なこととして最も適切なものを選びなさい。
「三つの部で同じ時間に分ける」案についての説明として最も適切なものを選びなさい。
効率と公正について誤っているものを選びなさい。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
