【中学音楽】「赤とんぼ」内容理解・表現ドリル
テストを開始する「赤とんぼ」の内容理解と表現を確認するドリルです。
歌詞の時間の流れや、曲にこめられた気持ち、歌い方のポイントを考えながら取り組もう！
「赤とんぼ」の歌詞の時間の流れとして正しいものを選びましょう。
1番の前半の内容として最も合うものを選びましょう。
1番の後半から3番までの内容として最も合うものを選びましょう。
4番の内容として最も合うものを選びましょう。
「赤とんぼ」の内容として最も正しいものを選びましょう。
「赤とんぼ」にこめられている気持ちとして最も合うものを選びましょう。
「お里のたよりも絶えはてた」から読み取れる気持ちとして近いものを選びましょう。
「まぼろしか」という表現から感じられる内容として近いものを選びましょう。
「赤とんぼ」の歌い方として、曲の内容に最も合うものを選びましょう。
強弱記号の役割として、表現の理解に合うものを選びましょう。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
