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井上ひさし「握手」定期テスト対策練習問題②

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

    • まさひささん

      ルロイ修道士は、「わたし」と会うときにカナダへ帰ると話していますが、それまでは天使園でずっと園長をしていたと考えられます。
      「それも、天使園の前を通っている路線」からも、ルロイ修道士が園長をしている天使園の前を通る路線のバスの運転手になるなんて面白い巡りあわせだという思いから出たことばだと考えると自然です。
      ルロイ修道士が駅から天使園の前を通る路線のバスに乗るということは、天使園へ行くためにバスに乗っていると考えられます。
      なので、ルロイ修道士が天使園で降りると考えることができます。

      本当ならバス停ではないので、天使園の正門前でバスを止めることはできないはずなのですが、上川君はお世話になったルロイ修道士を目的地の天使園の正門前で降ろしてあげたいと思って止めてしまうのだと考えることができます。

      • 至急です(-_-;)明日テストです笑
        ルロイ先生の感情(愛情深い)などってなぜ読み取れるのですか??

        • k&Pさん

          ルロイ修道士の言動から読み取れる「愛情深さ」
          ・「わたし」が天使園にやってきたとき、「ただいまから、ここがあなたの家です。もう、なんの心配もいりませんよ」というセリフ。
           →児童養護施設にやってきて、不安な「私」を安心させようとしている=愛情深い

          ・園長でありながら、訪問客との会見やデスクワークを避けて、子供達の食糧を作るために畑仕事を優先していた
          →肩書きや権力、地位などよりも、目の前の子供達が幸せに暮らせる(お腹いっぱい食べられる)ことを優先する=愛情深い

          ・「天使園で育った子供が世の中へ出て、一人前の働きをしているのを見る時」が「何よりもうれしい」というセリフ
          →自分のところで育った子供の幸せな将来を心から願っている=愛情深い

          他にも、「わたし」がこっそり天使園を抜け出した時は本気で叱っています。こういうところからも、ルロイ修道士の子供達への愛情深さを読みとることができます。

          明日のテスト頑張ってください!

  1. 質問です。
    問18の選択肢の中でワークでは丸の問題もあるのですが(自分への怒り)どうでしょうか??

    • おばけのさん

      「握手」は説明文ではなく物語なので、登場人物の心情には明確な「答え」というものはないことが多いです。
      本文の中でハッキリとは書かれていないため、「読み手によって捉え方は違う」ことが起きてしまいます。
      そのため、ワークによってはおっしゃるとおり、「ルロイ修道士が重い病気であることに気がつかなかった自分への怒り」を
      「正しい」としているものもあるのかもしれません。

      今回、このサイトでは「正しくない」とした理由は、「私」は、ルロイ修道士が重い病気であったことには気がついていたからです。
      オムレツをちっとも食べなかったこと、握手する力が弱々しかったこと、まるで暇乞いや別れのようなルロイ修道士の言葉、これらから
      「私」は、ルロイ修道士の死が近いことを感じ取り、「死ぬのは怖くないですか」とまでルロイ修道士に問いかけています。
      そして、そう問いかけられた修道士はまるでイタズラが見つかった時のような反応をしています。
      つまり、「私」はルロイ修道士が重い病気にかかっており、死が近いことに気がつき、「私」が感づいたことも、ルロイ修道士は気づいています。
      お互いハッキリとは言わないものの、二人は「これが最後だ」と思いながら握手を交わしています。

      そういうことから、「ルロイ修道士が重い病気であることに気がつかなかった自分への怒り」は、「気がつかなかった」という点が正しくないとしております。
      ワークによっては、同じように「正しくない」としているものもあります。

      しかし、繰り返しになりますが、これはあくまで「読み取った結果、そう考えられる」というだけであり、確実な正解ではありません。
      ですので、通われている学校で選択されたワークで「正しい」とされているのであれば、テストでは同じように答えるのが安心です。
      もしテストまでに時間があるのであれば、ぜひ担当の先生に、この点についてどう考えられるか、「正しい」とするのか、「正しくない」とするのか、
      確認をしてみてください。
      このように積極的に質問をすることで、意欲的に授業に取り組んでいるという評価ももらえます。

      はっきりとしたお答えができず申し訳ありません。
      また何かありましたら、いつでもご質問お待ちしております。

  2. 質問
    問18の問題でワークでは丸のもの(自分への怒り)もありますがどうでしょうか?

  3. 中学生のころから現代文が苦手だったのですが、大学二年になった今、意外とすらすらと解けました。理系なので現代文自体に触れることはほとんどなかったのですが、成長しててうれしいです。早稲田とかの文系の問題にも挑戦してみます。

  4. 問18でどこからルロイ修道士に裏切られた気持ちがわかるのですか?教えて欲しいです!

    • シマエナガさん

      問18は、「適切でない」ものを選ぶ問題なので、イの「ルロイ修道士に裏切られたという思い」が「私」の気持ちとして適切でないため、正解(適切でないという意味で)となっています。
      なので、シマエナガさんが疑問に思ったとおり、「私」がルロイ修道士に裏切られた気持ちは本文から読み取ることはできません。
      もしまた分からないことがあれば、いつでもコメントお待ちしています。
      テスト応援しています!

      • 緊急です!問7を答える時に抜き出しではなかった場合はお別れの儀式だと思ったからでもいいんでしょうか?

        • 一つ前のコメントと同じく、問7のことで大丈夫でしょうか?

          抜き出しでなければ、「お別れの儀式だと思ったから」「お別れの儀式をするためだと思ったから」は良い回答だと思います!

          テスト頑張ってください!

  5. 問八の冗談じゃないぞと思ったの回答で抜き出しじゃなかった場合はお別れの儀式をするためだと思ったからでもいいんでしょうか?

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