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バッハ『小フーガト短調』テスト対策練習問題と過去問まとめ

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バッハ「小フーガト短調」定期テスト対策練習問題

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中学音楽で学習するバッハ作曲「小フーガ ト短調」について、定期テストでよく出る問題をまとめているよ。

作曲者バッハ、バロック時代、フーガのしくみ、主題と応答、4つの声部、パイプオルガンの特徴などを確認して、テスト前にしっかり復習しよう。

「小フーガ ト短調」のくわしい解説は、バッハ「小フーガ ト短調」の解説ページで確認できるよ。

目次

「小フーガ ト短調」定期テスト対策練習問題

問1

「小フーガ ト短調」の作曲家をフルネームで答えなさい。
答えを見る
答え：ヨハン・セバスティアン・バッハ
（ヨハン・セバスチャン・バッハ）

【解説】
「バッハ」だけでよい場合もあるけれど、フルネームで答える問題もあるよ。
正式にはヨハン・セバスティアン・バッハと覚えておこう。

問2

「小フーガ ト短調」の作曲家の肖像画を、下のA〜Dから一つ選びなさい。
答えを見る
答え：A

【解説】
Aはバッハ、Bはベートーヴェン、Cはヴィヴァルディ、Dはヘンデルだよ。
肖像画を見分ける問題は定期テストで出ることがあるので、バッハの顔も確認しておこう。

バッハ・ベートーヴェン・ヴィヴァルディ・ヘンデルの肖像画のイラスト

問3

「小フーガ ト短調」の作曲家の生まれた国を答えなさい。
答えを見る
答え：ドイツ

【解説】
バッハはドイツの作曲家だよ。
生まれた国・都市・音楽的時代はセットで出されやすいので、ドイツ・アイゼナハ・バロック時代で覚えよう。

問4

「小フーガ ト短調」の作曲家の生まれた都市名を答えなさい。
答えを見る
答え：アイゼナハ

【解説】
バッハは、ドイツのアイゼナハで生まれたよ。

問5

「小フーガ ト短調」の作曲家が活躍した音楽的時代を答えなさい。
答えを見る
答え：バロック時代

【解説】
バッハはバロック時代の作曲家だよ。
同じバロック時代の作曲家として、ヘンデルやヴィヴァルディも覚えておくとよいね。

問6

「小フーガ ト短調」の演奏形態を答えなさい。
答えを見る
答え：パイプオルガンによる独奏

【解説】
「小フーガ ト短調」は、パイプオルガンで演奏される曲だよ。
ひとりの演奏者が、手鍵盤や足鍵盤を使って、複数の声部を演奏するんだ。

問7

「小フーガ ト短調」の形式を答えなさい。
答えを見る
答え：フーガ

【解説】
フーガは、最初に出た主題を、ほかの声部が追いかけるように受けついでいく形式だよ。
「主題」「応答」「声部」はセットで覚えよう。

問8

「小フーガ ト短調」の作曲家は、後世の音楽に大きな影響を与えたことから、何と呼ばれているか答えなさい。
答えを見る
答え：音楽の父

【解説】
バッハは、後の音楽にとても大きな影響を与えたことから、「音楽の父」と呼ばれているよ。

問9

「小フーガ ト短調」の作曲家と同じ年に生まれた作曲家の名前を答えなさい。
答えを見る
答え：ヘンデル

【解説】
バッハとヘンデルは、どちらも1685年生まれの作曲家だよ。
どちらもバロック時代の作曲家として覚えておこう。

問10

「小フーガ ト短調」の作曲家について説明している次の文のうち、正しいものをすべて選びなさい。

ア：この作曲家は音楽一家の家系である。
イ：この作曲家は、父親から鍵盤楽器演奏の基礎を学んだ。
ウ：この作曲家は、ヴァイオリンのための作曲もしている。
エ：この作曲家と同じ時代に活躍した作曲家に、モーツァルトがいる。
オ：この作曲家は、教会や宮廷の演奏家として活躍した。
答えを見る
答え：ア・ウ・オ

【解説】
ア：正しい。バッハは音楽家が多い家系に生まれたよ。
イ：誤り。バッハは、父親ではなく、兄のヨハン・クリストフから鍵盤楽器の基礎を学んだとされているよ。
ウ：正しい。バッハはヴァイオリンのための作品も残しているよ。
エ：誤り。バッハはバロック時代、モーツァルトは古典派の作曲家として整理されるよ。
オ：正しい。バッハは、教会や宮廷の演奏家・作曲家として活躍したよ。

問11

「小フーガ ト短調」の作曲家の代表作として正しいものを、次の中からすべて選びなさい。

ア：トッカータとフーガ ニ短調
イ：アイネ・クライネ・ナハトムジーク
ウ：エリーゼのために
エ：主よ、人の望みの喜びよ
オ：きらきら星変奏曲
答えを見る
答え：ア・エ

【解説】
ア「トッカータとフーガ ニ短調」は、バッハの代表作だよ。
エ「主よ、人の望みの喜びよ」も、バッハの作品としてよく出るよ。

イ「アイネ・クライネ・ナハトムジーク」とオ「きらきら星変奏曲」はモーツァルトの作品。
ウ「エリーゼのために」はベートーヴェンの作品だよ。

問12

「小フーガ ト短調」について説明している次の文章の（　）に入る言葉をそれぞれ答えなさい。

「小フーガ ト短調」の形式では、初めに（　ア　）が提示され、アに他の声部が（　イ　）を変えながら追いかけるように続き、重なり合うように展開する。
「小フーガ ト短調」は、（　ウ　）つの声部からなっている。
「小フーガ ト短調」は、同じ作曲家の作品に「幻想曲とフーガ ト短調」という同じト短調の曲が存在するため、それと区別するために「（　エ　）」と呼ばれている。
答えを見る
答え：
ア：主題
イ：調
ウ：4
エ：小フーガ

【解説】
フーガでは、まず曲の中心となる主題が提示されるよ。
その主題を、ほかの声部が調を変えながら追いかけるように続いていくんだ。
「小フーガ ト短調」は、4つの声部からできていることも大切だよ。

問13

パイプオルガンについて説明している次の文章の（　）に入る言葉をそれぞれ答えなさい。

パイプオルガンは、大小さまざまな長さの（　ア　）に（　イ　）を送り込んで音を出す（　ウ　）楽器である。
音色を変化させるために使用する装置は、（　エ　）と呼ばれ、ふつう鍵盤の（　オ　）に付いている。
答えを見る
答え：
ア：パイプ
イ：空気
ウ：鍵盤
エ：ストップ
オ：横

【解説】
パイプオルガンは、鍵盤を使って演奏する鍵盤楽器だよ。
ただし、音はパイプに空気を送り込んで出すので、音を出すしくみは管楽器に近いと考えられるよ。
音色を変える装置をストップということも覚えておこう。

問14

パイプオルガンには2種類の鍵盤があるが、それぞれの鍵盤の名称を答えなさい。
答えを見る
答え：
・手鍵盤
・足鍵盤
※順不同

【解説】
手で演奏する鍵盤を手鍵盤、足で演奏する鍵盤を足鍵盤というよ。
パイプオルガンでは、ひとりの演奏者が手と足を使って、いくつもの声部を演奏することができるんだ。

問15

パイプオルガンが音を出す原理と同じ原理で音を出す楽器を、次の中から選びなさい。

ア：弦楽器
イ：打楽器
ウ：管楽器
エ：電子楽器
答えを見る
答え：ウ

【解説】
管楽器は、管の中の空気を振動させて音を出す楽器だよ。
パイプオルガンも、パイプの中に空気を送り込んで音を出しているので、音を出す原理は管楽器に近いと考えられるよ。

問16

「小フーガ ト短調」の（ア）第1声部・（イ）第2声部・（ウ）第3声部・（エ）第4声部について、それぞれの「調」を答えなさい。
答えを見る
答え：
ア：ト短調
イ：ニ短調
ウ：ト短調
エ：ニ短調

【解説】
「小フーガ ト短調」では、第1声部がト短調で主題を示し、第2声部がニ短調で応答するよ。
そのあと、第3声部がト短調、第4声部がニ短調で続くと整理されるよ。

第1声部＝ト短調、第2声部＝ニ短調、第3声部＝ト短調、第4声部＝ニ短調とセットで覚えよう。

問17

「小フーガ ト短調」の（ア）第1声部・（イ）第2声部・（ウ）第3声部・（エ）第4声部について、それぞれが受け持つ音楽的な「パート」を答えなさい。
答えを見る
答え：
ア：ソプラノ
イ：アルト
ウ：テノール
エ：バス

【解説】
声部は、合唱のパートのように考えると分かりやすいよ。

第1声部＝ソプラノ、第2声部＝アルト、第3声部＝テノール、第4声部＝バスと覚えよう。

問18

「小フーガ ト短調」では、主題を第1声部が提示した後、第2声部がこれを別の調で追いかけるように演奏される。このことを「主題」に対して何と呼ぶか。漢字2字で答えなさい。
答えを見る
答え：応答

【解説】
フーガでは、最初に出た主題に対して、別の声部が調を変えて答えるように入ってくるよ。
これを応答というんだ。
「主題」と「応答」は、定期テストでとても出やすい言葉だよ。

問19

下の楽譜は、「小フーガ ト短調」の第1声部〜第4声部である。
A〜Dそれぞれがどの声部か答えなさい。
答えを見る
答え：
A：第4声部
B：第1声部
C：第3声部
D：第2声部

【解説】
楽譜では、主題がどの声部に出ているかを読み取る問題が出ることがあるよ。
主題の形を覚えて、どの声部が主題を受け持っているのか確認できるようにしておこう。

バッハ作曲「小フーガ ト短調」の主題提示部の楽譜

問20

「フーガ」とはイタリア語で何という意味か答えなさい。
答えを見る
答え：逃走

【解説】
フーガは、イタリア語で「逃走」という意味だよ。
主題が先に出て、それをほかの声部が追いかけるように続いていくことから、この名前がついていると考えると分かりやすいね。

「小フーガ ト短調」のドリルにも挑戦して、理解を定着させよう！

【中学音楽】バッハ「小フーガ ト短調」重要語句ドリル
【中学音楽】バッハとバロック時代ドリル
【中学音楽】「小フーガ ト短調」フーガのしくみドリル
【中学音楽】パイプオルガン・声部ドリル

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運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

  6. めちゃむず…o(><；)oo
    でもテストまで一週間‼
    これがテストに出れば成績上がりそう°˖✧◝(⁰▿⁰)◜✧˖°
    本当に感謝永遠に(人''▽｀)ありがとう☆

    返信

  8. 教科書すら持ち帰らない息子のテスト勉強にお手上げでしたが、質問も内容も分かりやすく、親子で楽しく勉強出来ました。

    返信

  12. 明日テストですけど超助かりました
    教科書ワークに乗ってないとこもかいてあって高得点はよゆーでねらえますねこれは

    返信

  13. テスト近いのでこれを参考に出来て良かったです！自分が今どれぐらい出来るのかが目に見えて分かったので良かったです！助かりましたm(_ _)m

    返信

  19. テスト前でほんとにたすかった！　お忙しいのは重々承知ですが、雅楽の「越天楽」も作ってくれると嬉しいです！

    返信

  25. 明日テストなのですが、全く音楽に手をつけて無くて大変でしたが、なんとかなりそうです！
    このサイト凄、、、、。感謝、、、、、！！！！！！。

    返信

  26. 明日ここの範囲のテストで、焦っていたところだったのでとっても助かりました！！！！

    返信

  27. 役立ちました。
    期末を控えてるのでありがたい。
    ほかよりも見やすかったからわかりやすいと思いました。

    けどもう少し短くしてほしい。
    （計算カードにかけるくらい）

    返信

  28. 定期テストの勉強し忘れていたため大変ありがたかったです
    とてもきれいにまとめられていて読みやすく勉強しがいがありました。
    これでテスト高得点目指していきます！！

    返信

  32. とっても分かりやすかったです！
    ただ、1つ訂正です！

    問い19のAとCのフラットの位置、シとミになってなくて、それぞれの調になってません！

    そこ修正お願いします！！！

    返信

    • パンダダパンさん

      コメントありがとうございます。
      確かに、AとCのフラットの位置がずれていますね。
      教えていただきありがとうございます！
      早速修正いたしますね。

      返信

      • 修正いたしました！
        また何かお気づきの点がありましたら、ぜひお知らせいただけると助かります！
        ありがとうございました。

        返信

      • ありがとうございますっ！
        遅くなって申し訳ありませんが、音楽のテスト満点でした(^^)v
        あと、合唱コンのピアノも任されました！
        いろいろ頑張ります！
        ゆみねこさんもお体に気をつけて！
        神コンテンツお待ちしてます♡

        返信

        • ﾊﾟﾝﾀﾞﾀﾞﾊﾟﾝさん

          満点ですか！！おめでとうございます。
          合唱コンクールのピアノもすごいです！！楽しみですね。
          大成功をお祈りしています。
          お気遣いまでいただいて、とても嬉しいです。
          私も頑張りますね！

          返信

  34. 分かりやすく問題ありがとうございます！
    テスト勉強でとても役に立ちました！

    返信

  38. 結構まじでホンマに助かりました音楽の点数だけびびるほど低かったので危なかったです。ありがとうございました。

    返信

  42. 教科書の内容以外のことが多過ぎますね
    指導書など読まれた方が良いかなと思います。
    これを勉強した中学生は少しかわいそうかなと思います。

    返信

    • 岡田奈央さん

      ご指摘とコメントありがとうございます。
      ご指摘のとおり、こちらの対策問題には教科書には載っていないものも含まれています。
      「このページで完全に対策することで、満点を取ることが可能になる」という目的のため、問題制作においては、教科書だけではなく、授業で配られる参考プリントや、ワークなどに書かれていることも網羅するように意識しています。
      学校によっては、細かい部分の知識問題を出されることも多いので・・・。

      その反面、「基礎問題だけでもいいから確認しておきたい」というニーズに答えられていなことは申し訳なく思います。
      ご指摘を受けて、各問題の解説に、「基礎問題」や「発展問題」「どこまで覚えるべきか」など明記し、「必ず覚えなくてはいけないことなのか」「可能であれば覚えておくべきことなのか」が判断できるようにいたしました。
      ご意見大変参考になりました。ありがとうございます。

      返信

  45. すごくわかりやすかったので、とても良かったです。ありがとうございました。

    返信

  51. しっっっに難しかったです！テスト明日なので、できる限り頑張っていきたいです！でーじやくにたちました！

    返信

  56. 毎回音楽の勉強でお世話になってます！本当にわかりやすく、助かっています！
    明日のテストも頑張れます！！

    返信

  60. 明日音楽のテストだったのでまじ助かります！！1685—-1750
    ありがたいです

    返信

  61. 明日ちょうど前期期末テストの音楽の試験ガルドでそれにしっかりと沿った内容で問題でとても助かりましたありがとうございます今後もこのようなもの使って勉強に取り組んでいきたいと思います

    返信

  64. 明日テスト頑張る
    全問不正解
    ＼(^o^)／

    返信

  65. 明日テストなのに教科書忘れてしまいどう勉強すれば良いのかと絶望しておりましたが貴方のサイトのおかげで何とかテスト対策をする事が出来ました。感謝しております。内容も分かりやすくとても勉強になりました！

    返信

  70. 毎回、テスト前にはこのサイトを愛用しています。これからもよろしくお願いします。

    返信

    • とても嬉しいコメントありがとうございます！
      こちらこそ、これからもよろしくお願いします。
      テスト、応援しています！

      返信

  71. まじで危なかったけどこのサイトのお陰で少しでも分かりそうです！テスト頑張ります！！

    返信
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