24【中学国語】井上ひさし「握手」読解ドリル② 発展

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ここからは「読解ドリル②(発展編)」です。ルロイ修道士の指言葉にこめられた意味や、登場人物の深い心情について読み解いていきましょう。

(第7段落)「わたし」が日本人として謝ったとき、ルロイ修道士が「右の人さし指をぴんと立てた」のには、どんな思いが込められていますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第8段落)ルロイ先生の言葉を聞いて、「わたし」が「右の親指をぴんと立てた」のは、どのような気持ちを表していますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第12段落)東京見物の費用をどうひねり出したかを聞いて、ルロイ修道士が「笑いながら両手の人さし指を交差させ」たのはなぜですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第17段落)ルロイ修道士にとって「いっとう楽しいとき」とは、天使園の子供たちのどのような姿を見るときですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第19段落)天使園の出身である上川君が運転するバスに乗り合わせたときの、ルロイ修道士の様子として最も適当なものはどれですか。

(第20段落)ルロイ修道士が「父子二代で天使園に入ること」を「いっとう悲しい」と語ったのはなぜですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第21段落)「死ぬのは怖くありませんか」と聞かれ、ルロイ修道士が「少し赤くなって頭をかいた」のはなぜですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第22段落)駅の改札口で別れるとき、ルロイ修道士が「右の人さし指に中指をからめて掲げた」のには、どんな思いが込められていますか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第22段落)別れ際、「わたし」がルロイ修道士の手をとり、腕を上下に激しく振ったのはどのような思いからですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

(第25段落)葬式で真実を知った「わたし」が、知らぬ間に「両手の人さし指を交差させ、せわしく打ちつけていた(おまえは悪い子だという指言葉)」のは、誰に対する、どのような気持ちからですか。最も適切なものを1つ選びましょう。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

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