【中学音楽】バッハ「小フーガ ト短調」重要語句ドリル

解答・解説をみる

中学音楽で学習するバッハ「小フーガ ト短調」の重要語句を確認するドリルだよ。作曲者、形式、演奏形態、主題、応答、声部、パイプオルガンなど、テストで出やすい基本事項を練習しよう。

「小フーガ ト短調」の作曲者をフルネームで答えなさい。

正解は「ヨハン・セバスティアン・バッハ」です。

「小フーガ ト短調」の作曲者はヨハン・セバスティアン・バッハです。「バッハ」だけでよい場合もありますが、フルネームでも覚えておくと安心です。

バッハの生まれた国として正しいものを選びなさい。

正解は「ドイツ」です。

バッハはドイツの作曲家です。生まれた都市はアイゼナハです。

バッハが生まれた都市名を答えなさい。

正解は「アイゼナハ」です。

バッハはドイツのアイゼナハで生まれました。国名と都市名をセットで覚えておきましょう。

バッハが活躍した音楽的時代として正しいものを選びなさい。

正解は「バロック時代」です。

バッハはバロック時代の作曲家です。同じ時代の作曲家にはヘンデルやヴィヴァルディがいます。

バッハの呼び名として正しいものを選びなさい。

正解は「音楽の父」です。

バッハは、後世の音楽に大きな影響を与えたことから「音楽の父」と呼ばれています。

「小フーガ ト短調」の演奏形態として正しいものを選びなさい。

正解は「パイプオルガンによる独奏」です。

「小フーガ ト短調」の演奏形態は、パイプオルガンによる独奏です。

「小フーガ ト短調」の形式として正しいものを選びなさい。

正解は「フーガ」です。

「小フーガ ト短調」の形式はフーガです。主題をほかの声部が追いかけるように重ねていく形式です。

フーガで最初に提示される、曲の中心となる旋律を何というか答えなさい。

正解は「主題」です。

フーガでは、最初に曲の中心となる旋律である主題が提示されます。

主題に対して、別の声部が調を変えて答えるように入ることを漢字2字で答えなさい。

正解は「応答」です。

主題に対して、別の声部が調を変えて答えるように入ることを応答といいます。

「小フーガ ト短調」はいくつの声部からできているか選びなさい。

正解は「4つの声部」です。

「小フーガ ト短調」は4つの声部からできています。第1声部から第4声部まで、主題が追いかけるように重なっていきます。

「フーガ」とはイタリア語で何という意味か答えなさい。

正解は「逃走」です。

フーガはイタリア語で「逃走」という意味です。主題をほかの声部が追いかけるように入ってくることと結びつけて覚えましょう。

テストを終了する

他の問題を解く

  1. 【中学音楽】「夏の思い出」重要語句ドリル
  2. 【中学音楽】「夏の思い出」歌詞と意味ドリル
  3. 【中学音楽】「夏の思い出」曲の特徴ドリル
  4. 【中学音楽】「夏の思い出」内容理解・表現ドリル
  5. 【中学音楽】「荒城の月」重要語句ドリル
  6. 【中学音楽】「荒城の月」歌詞と意味ドリル
  7. 【中学音楽】「荒城の月」曲の特徴ドリル
  8. 【中学音楽】「荒城の月」内容理解・表現ドリル
  9. 【中学音楽】バッハ「小フーガ ト短調」重要語句ドリル
  10. 【中学音楽】バッハとバロック時代ドリル
  11. 【中学音楽】「小フーガ ト短調」フーガのしくみドリル
  12. 【中学音楽】パイプオルガン・声部ドリル
  13. ベートーヴェン「交響曲第5番ハ短調(運命)」①
  14. ベートーヴェン「交響曲第5番ハ短調(運命)」➁
  15. オペラ「アイーダ」
  16. 歌舞伎「勧進帳」
  17. 【中学音楽】「翼をください」重要語句ドリル
  18. 【中学音楽】「翼をください」曲の特徴・表現ドリル
  19. 【中学音楽】「翼をください」音楽記号ドリル
  20. 【中学音楽】「翼をください」合唱・歌い方ドリル
  21. 「サンタルチア」
  22. 楽典「ト音階の音名」
  23. 楽典「へ音階の音名」
  24. 楽典「ト音階の階名」
  25. 楽典「ヘ音階の階名」

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

目次