【中学公民】「社会権」重要語句ドリル
テストを開始する「社会権」に出てくる重要語句を確認するドリルです。
生存権、教育を受ける権利、勤労の権利、労働基本権などを整理しよう!
人間らしい生活を送るために、国に対して生活・教育・労働などの保障を求めることができる権利を何というか。
すべての国民が健康で文化的な最低限度の生活を営む権利を何というか。
生存権で保障される、人間らしく生活できる最低限度の生活を表す言葉を何というか。
高齢者、障がいのある人、子どもなど、生活上の支援を必要とする人々を支えるしくみを何というか。
病気、失業、老齢、障がい、介護などによって生活に困ることがある人々を、社会全体で支えるしくみを何というか。
人々が健康に生活できるように、病気の予防や生活環境の改善などを行うことを何というか。
生活に困っている人に対して必要な保護を行い、最低限度の生活を保障し、自立を助ける制度を何というか。
すべての国民が、能力に応じて、ひとしく教育を受ける権利を何というか。
保護者が子どもに普通教育を受けさせる義務を何というか。
義務教育について、国公立の小学校・中学校など、義務教育を行う学校で授業料を徴収しないことを何というか。
人々が働く機会を求めることに関係する権利を何というか。
日本国憲法第27条で、勤労の権利とともに定められている国民の義務を何というか。
賃金、労働時間、休息、休日など、働くときの条件を何というか。
子どもを過酷な労働に使ってはならないという憲法上の定めを何というか。
労働者が団結し、労働条件の改善を求めるための権利を何というか。
団結権、団体交渉権、団体行動権の3つの権利をまとめて何というか。
労働者が団結して労働組合をつくる権利を何というか。
労働組合が使用者と労働条件について交渉する権利を何というか。
労働条件の改善を求めて、ストライキなどの団体行動をする権利を何というか。
労働者が労働条件の改善などを目的としてつくる団体を何というか。
労働基準法、労働組合法、労働関係調整法の3つの法律をまとめて何というか。
賃金、労働時間、休息など、労働条件の最低基準を定める法律を何というか。
労働者が団結し、労働組合をつくって活動することを保障する法律を何というか。
労働争議を調整し、労働関係を安定させるための法律を何というか。
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