【小6理科】「実験結果から水溶液を見分ける」内容理解ドリル
テストを開始する小学6年生理科「実験結果から水溶液を見分ける」内容理解ドリルだよ。
リトマス紙などの結果から水溶液の性質を判断し、複数の結果を組み合わせて候補をしぼろう。
正体の分からない水溶液Aで、赤色リトマス紙が青色に変わりました。Aの候補として最も適切なものを選びなさい。
正体の分からない水溶液Bで、青色リトマス紙が赤色に変わりました。Bの候補として最も適切なものを選びなさい。
正体の分からない水溶液Cで、青色・赤色のどちらのリトマス紙も変わりませんでした。今回の5種類の中でCの候補を選びなさい。
水溶液Dはアルカリ性で、安全な方法でにおいを調べると、つんとしたにおいがありました。Dとして最も考えられるものを選びなさい。
水溶液Eは酸性で、安全な方法でにおいを調べると、つんとしたにおいがありました。5種類の中でEとして最も考えられるものを選びなさい。
赤色リトマス紙が青色に変わった水溶液について、リトマス紙の結果だけでは石灰水かアンモニア水かを一つに決められないのはなぜですか。
青色リトマス紙が赤色に変わった水溶液について、塩酸か炭酸水かをさらにしぼる考え方として適切なものを選びなさい。
未知の水溶液を調べるときの考え方として、最も適切なものを選びなさい。
4つのドリルができたら、「酸性・中性・アルカリ性」のテスト対策練習問題にも挑戦して、理解を確かめよう!
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

