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  3. 「帰り道」テスト練習問題と過去問題まとめ①

運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。

感想や意見を聞かせてね

    • さいきょうけなたろうさん

      良かったです！！
      ３学期のものが終わったので、６年初めのほうから
      記事を作成してみたのですが、復習として役にたてたのなら嬉しいです。
      ちなみに、３学期の範囲は「海の命」からで良かったですか？？

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  4. 明日テストがあるので、自主勉強に使わせていただきました‼︎
    とてもわかりやすくて良かったです‼︎

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  5. 明日のテストに向けて使わせていただきました！！！
    読みやすく、分かりやすく、とてもよかったです！
    理科の「物の燃え方」の単元も参考にさせていただきます♪

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  8. 律と周也の同じ出来事に対するとらえ方や気持ちのことを詳しく知りたいです！
    （同じところ・違うところ）

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  11. 授業では習ったけど、問題を解いていくうちにどんどん周也や律のことがより分かってすごく良かった。

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  16. 問１
    『学校の玄関口で「ぼく」と「周也」が会って、一緒に帰る場面の中で』『性格がわかる一文』
    とありますが、帰る場面は広範囲に及び、さらに性格がわかる文は存在しません。

    『学校の玄関口で』『性格を表している一文』としないと、答えが限定されないかと思います。

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  17. 追記
    『性格がわかる一文』ではなく『人物像が表されている一文』ではどうでしょうか

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    • ご指摘ありがとうございます！
      具体的なアドバイスまでいただいて、とても参考になります。

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  18. わかりやすかったです。テスト頑張ります ᕦ⁠(⁠ ⁠⊡⁠ ⁠益⁠ ⁠⊡⁠ ⁠)⁠ᕤ

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  19. わかりやすくて、テスト前の勉強の参考になりました。ありがとうございました！！

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