金属の性質とは？金属の性質５つをわかりやすく解説「物質の性質」

中学１年生の理科で学習する「物質の性質」について、物質の性質とはなにか、金属の性質５つにはどんな特徴があるのか、金属の性質を調べる実験の内容や実験結果、結果からわかる金属の性質についてわかりやすく解説するよ。

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目次

• 物体と物質とは
• 物質の性質とは
• 金属と非金属の違い
• 金属と非金属の違いの実験
• 金属の性質５つ
• 金属の性質一覧

物体と物質とは

最初に物体と物質の違いを説明するね。

部屋の中を見渡して、手元にあるもの、例えば、タブレットや本、椅子や机を見てみよう。今、見えたもの全部が「物体」だよ。

つまり物体とは、目で見ることができて、手で触れることができるもののことを言うんだ。球や箱、リンゴやペットボトルなど、形や大きさがはっきりしているものすべてが物体だね。

では、物質ってなんだろう？「物質」とは、物体を作っている「材料」や「中身」のことを言うよ。

例えば、リンゴという物体は「リンゴの肉」や「皮」の物質からできているね。また、ペットボトルという物体は「プラスチック」という物質からできているよ。

水の入ったグラスで考えると、グラスという物体を作っている物質はガラスやプラスチックで、入っている物質が水という感じだね。

ところで、どうして「物体と物質の違い」を説明したかというと、これから学習する「金属の性質」は、「物質としての性質」を調べるからなんだ。

たとえば、１０円玉は金属のお金だけれど、「１０円玉って、どんな特徴なのか？」を調べるんじゃないよね。１０円玉を作っている「銅という物質は、どんな特徴なのか？」を調べたいんだ。

「１０円玉」は「物体」だね。「１０円玉を作っている銅という金属」が「物質」だね。

この違いを分かっているかどうかは、とても重要なんだ。

物質の性質とは

物質の性質とは、「その物質が持っている特徴や特別な反応・変化」のことを言うよ。

たとえば、水は「液体」であり、「冷やすと固まって氷になる」、「いろいろな粉をとかす」というのが代表的な「水の性質」だね。

性質にはいろいろあるけど、特に中学校の学習では、次のAからFのような操作や実験によって調べられる性質が大切だよ。

中学校の学習で大切な物質の性質を調べる方法や実験

A：手ざわりや色、においの違いを調べるとわかるもの

• （例）リンゴは赤や緑など特有の色をしている、という性質
• （例）ゼリーは手で触るとぷるぷるして柔らかい、という性質
• （例）レモンは酸っぱい香りがする、という性質　

Ｂ：電気をとおすか、磁石につくかを調べるとわかるもの

• （例）釘は電気を通すけれど、ゴムは電気を通さない、という性質
• （例）クリップは磁石につくけれど、１円玉は磁石につかないという性質

豆電球の回路や、磁石を使って実験をしたね。　　

C：質量や体積をはかるとわかるもの

• 　　同じ体積で比べた時に、質量がいくらであるという性質

「電子てんびん」や「メスシリンダー」を使って実験をしたね。

D：水に入れた時のようすでわかるもの

• 塩や砂糖は水に入れると溶けるが、油は溶けないという性質

小学校の理科でも、食塩やミョウバンを溶かす実験をしたね。

E：熱したときの様子でわかるもの

• 物質そのものを加熱したときに溶ける、溶けないという性質

「蒸発皿」や「るつぼ」に入れて、ガスバーナーで熱する実験をしたね。

F：薬品を使って調べる。

• 試験紙や薬品に反応するという性質

「リトマス紙」で調べたり、「石灰水」を入れて反応を見る実験をしたね。

今回の学習で学ぶ「金属の性質」も、これらの方法を使って「金属にはどんな性質があるのか？」を調べるんだよ。

金属と非金属の違いとは

「非金属」とは、その名のとおり、「金属ではない」もののこと。

「金属の性質」を調べるには、「金属ではないもの」と比べるのが一番だよね。

だから、「金属と非金属の違い」について考えるんだ。

金属と非金属の違いを調べる実験

今回の学習では、金属と非金属の違いを調べるのに、次の２つの実験をするよ。

• 電気を通すかを調べる
• 磁石につくかを調べる

実験の方法

【用意するもの】

「金属と非金属の性質の違い」を調べたいんだから、「金属」と「非金属」のサンプルをそれぞれ用意して実験するよ。

金属と言われて、すぐに思いつくのは、金・銀・銅、鉄、アルミニウムなどだね。

そして逆に、非金属はこれらの性質を持たない物質だね。例えば、木やゴム、石など、本当にたくさんあるよ。

なので、サンプルとして、以下のものを用意したよ。

金属のサンプル
⇒スチールかん、アルミニウムかん、鉄くぎ

非金属のサンプル
⇒プラスチック、ガラス、CD

【「電気を通すかどうか」を調べる方法】

「電気を通すかどうか」を調べるには、豆電球の回路につなげて、豆電球が点くかどうかを試せばよいね。

豆電球だけではなく、電流計を使うとより正しく測ることができるね。

装置図（調べるために装置をどうやって使うかということ）は、こんな感じだよ。
豆電球の回路の途中に、調べたいものを接続すればいいね。

【「磁石につくかどうか」を調べる方法】

「磁石につくかどうか」を調べるには、U字磁石や棒磁石などを、調べたい物質に近づけて、磁石につくかどうかを観察すればいいね。

実験の結果

結果は次の表のようになったよ。

電気を通すかどうかの実験（金属）

電気を通すかどうかの実験（非金属）

磁石につくかどうかの実験（金属）

磁石につくかどうかの実験（非金属）

実験の結果と考察

結果から分かるように、「金属は電気をよく通すけれど、非金属は通さない」と言えるね。

でも、「金属は磁石につく」とは言えないね。だって、アルミニウムかんが磁石につかなかったから。

金属の性質５つとは

今回の実験では、「金属は電気を通す」こと、「金属は磁石に必ずつくとは言えない」ということがわかったね。

このように色々な実験をすることによって、金属には以下の５つの性質があることがわかっているんだ。

（１）光沢がある

太陽の光や部屋の灯りに反射して、金属はキラキラと輝いて見えるね。
例：銀のスプーンやアルミニウムの缶は、光に反射して輝くよ。

（２）電気をよく通す

今回の学習でもわかった性質だね。
金属は電気のよい通り道となるので、電気製品によく使われているよ。
例：電池の中の銅の線や、電気スタンドの中のワイヤー。

（３）熱をよく伝える

金属は、熱さや冷たさをすぐに伝える性質があるね。
例：ステンレスのスプーンを熱いスープに入れると、すぐにスプーンも熱くなる。夏の太陽の日差しが当たった道路のマンホールのフタが熱くなる。

（４）引っ張るとよく伸びる（延性(えんせい)）

金属は、熱を加えたりすることで伸ばすことができるよ。
伸ばすことができることを、「延性」というよ。
例：熱しておいて引き延ばした物の例として、針とか針金とかがあるよ。

（５）たたくとうすく広がる（展性(てんせい)）

金属は、熱を加えたりしてたたくと広がるんだ。
金属の「たたくとうすく広がる性質」を「展性」と言うよ。
例：写真を見るとよくわかるように、包丁や刀もこの性質を利用して作られているよ。

金属の性質一覧

金属の性質をまとめると次の表のようになるよ。「光沢、電気、熱、延性、展性」と整理しておこう。

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ゆみねこ
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。