なかなか難しい課題ですね。

「大人になり、気づいた」とあるので、筆者が子供のころに感じたこととして書かれていることと、「あれは〇〇だったのだろう」と、大人になってから振り返って感じたこととして書かれていることを比べて、子供のころには分からなかったり気付かなかったことが、大人になってから気づいたこととして比べながら書いてみるのはどうでしょうか。

ヒントとして、「向田邦子殿」や「貴女」というように几帳面なお父さんからの手紙に、子供の頃の筆者は「びっくりした」だけですが、大人になった筆者が当時を振り返って、「あれは父親が〇〇だったのだろう」と書かれている部分がありますよね。
これは、大人になったからこそ父親の「親として、子供を思う気持ち」が分かるようになったからと考えられます。
妹のエピソードでも、父親の子供への愛情が表現されている描写がありますよね。
戦時中にたくさんの葉書を用意したり、貴重なキャラコで肌着を作ったり、かぼちゃを全て収穫してしまっても怒らなかったり・・・、子供のときよりも、大人になってからだと、それが本当にどれほど大変なことかが痛感できるはずです。

そのようなところに触れながら、父親と母親の「子供への深い愛情」に筆者が大人になって気づいたというようにまとめると良いかもしれません。

お役に立てば幸いです！

にゃーこさん

この一文の前には、「あれから三十一年。父はなくなり、妹も当時の父に近い年になった。」とありますね。
つまり、向田邦子さんの思い出の中で語られていた小さな妹が、今は大人になり、父と同じ年になっています。
妹の存在は、現在の向田邦子さんの目の前に確実にあります。
けれど、それに対して、「あの字のない葉書」はどこかにいってしまったのか、その存在を今確認することはできなくなっています。
「だが」は、「妹は今も元気で、大人になってその存在はハッキリしている」のに対して、「字のない葉書はどこかに行ってしまって、確認することができない」という意味で
使われているのかと思われます。

では、この一文には作者のどんな思いが込められているのかということです。
「今は存在が確認できない」ということは、極端に考えると、「本当にそんな葉書があったのか」も確かめようがないですよね。
けれど、向田邦子さんの記憶の中には、はっきりと「字のない葉書」が残っているわけです。
それだけ、向田邦子さんにとってとても印象深く、父親の子供たちへの愛情をひしひしと感じることができた出来事だったということですね。

問題の一文に補足をすると、「あの字のない葉書は、誰がどこにしまったのかそれともなくなったのか、私は一度も見ていない。けれど、私の記憶の中に、あの字のない葉書ははっきりと残っていて、父の子供たちへの愛を感じたことは、私の心の中に残り続けている。その思い出は、消してなくなることはない。」となるのではないかと考えられます。

これはあくまでひとつの考え方ですが、参考になれば幸いです！！
細かい一文にも、作者のどんな思いが込められているのか・・・。深いところまでその作品を理解しようとされている、にゃーこさん、素晴らしいと思います。