16漢文「漁夫の利」

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高等学校の古典で学習する漢文「漁夫の利」についての問題に答えましょう。

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「漁夫の利」の由来となった中国の書物の名前を漢字で答えなさい。

「戦国策」とはどのような内容の書物か、正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア:戦国時代の中国の遊士の遊説をまとめている
イ:戦国時代の中国であった戦いの記録をまとめている
ウ:戦国時代の中国各国の王によってまとめられた自伝
エ:戦国時代の中国で有効とされた戦い方をまとめている

「趙且伐燕」を書き下しなさい。

「今者」の読みをひらがなでこたえなさい。

「方に」の読みをこたえなさい。
※送り仮名を含めて答えること。

而して鷸其の肉を啄ばむ。の「而して」の読みを現代仮名遣いで、送り仮名も含めて4文字でこたえなさい。

「臣」とは誰のことをさすか、原文より抜き出して答えなさい。

「而鷸啄其肉」の「其肉」とはなんの肉か。原文から抜き出して答えなさい。

「蚌合而箝其喙」の「其喙」とはなんのことか。原文の言葉を使って3文字で簡単に答えなさい。

「明日不雨」の現代語訳として正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア:明日雨が降らないならば
イ:明日は雨が降らない
ウ:明日雨が降らないので
エ:明日は雨が降らないように

「両者不肯相舎」の「両者」とは、何と何のことか。原文からそれぞれ抜き出して答えなさい。
※出てきた順に答えること
※それぞれの間に「・」を入力すること

「肯ぜず」の読みを現代仮名遣いでこたえなさい。
※送り仮名まで含めて答えること

「漁者得而幷擒之」の「之」と同じものを指している漢字2字を原文より抜き出しなさい。

「得而并擒之」の現代語訳として正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア:これの両方を得た
イ:これの両方を食うことができた
ウ:これの両方を捕らえることができた
エ:これの両方を得ようとした

「以敝大衆」の現代語訳として正しいものを次の中から選び、カタカナで答えなさい。

ア:大衆が疲弊した時から
イ:大衆が疲弊したので
ウ:ゆえに大衆を疲弊させれば
エ:大衆が疲弊することで

「熟計」「止」とあるが、何を熟計したり、止めたのか。次の中からもっとも正しいものを選び、カタカナで答えなさい。

ア:大衆を疲弊させること
イ:趙が燕に攻め込むこと
ウ:蚌と鷸をとらえること
エ:秦と戦うこと

「蚌と鷸」にたとえられている国を、原文より2つ抜き出してこたえなさい。
※原文に出てきた順にこたえること
※それぞれの間に「・」を入力すること

「漁父」にたとえられている国を、原文より抜き出してこたえなさい。

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運営者情報

青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。

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