小学5年生理科「ものの溶け方」水溶液とは？わかりやすく漫画で解説！「ものが水に溶けるとき」

「ものの溶け方」
おさえるべきポイントはココ！

yumineko

それではそれぞれのポイントを解説していくよ！

目次【本記事の内容】

• 1.ポイント①水にものを入れるとどうなるのか
• 2.ポイント②とけたものは無くなったわけではない
• 3.ポイント③とけたものが無くなったわけではないことを調べる実験
• 4.ポイント④「水にとける」「水溶液」ってどういう意味？
• 5.まとめ

「ものの溶け方」ポイント①
水に物をいれるとどうなるか

水に入っているはずなのに、見えない物

水に物をいれた時に、入れた物が見えなくなっちゃうことってあるよね。

たろう

たしかに。
角砂糖かくざとうは、白い塊かたまりなのに、紅茶に入れると見えなくなるよね。

くまごろう

たろう君は海で泳いだことはあるかな？
海も、塩水だよね。でも、塩のつぶつぶも見えないよね。

「ものの溶け方」ポイント②
とけたものは無くなったわけではない！

見えなくなった
→消えてしまったのか？

くまごろう

角砂糖かくざとうを入れた紅茶の場合ばあいだけど、砂糖が見えなくなったということは、砂糖が消えてしまったのかな？？

たろう

うーん・・見えないけど、飲んでみるとちゃんと「甘い」よね。

くまごろう

そう。
実は、砂糖や塩の粒は、水の中に入って「見えなくなるくらい小さくなってしまった」
だけなんだよ。
消えてしまったワケじゃないから、しっかり「甘さ」とか「しょっぱさ」は感じるというわけだね。

「ものの溶け方」ポイント③
とけたものが残っていることがわかる実験

見えないから「本当に残っているか」なんて分からない？

たろう

たしかに「甘さ」や「しょっぱさ」は感じるけど、本当に残ってるの？
だって、見えないんだから確かめられないよ。

くまごろう

見えなくても、「ちゃんと残っているか」を調べる実験があるよ！

溶けたものが無くなったわけではないことが分かる実験
「水に入れる前と、入れた後の重さを比べてみよう！」

くまごろう

水の中に入れる前の「水」と「塩」の重さと、水の中に入れた後の水の重さが一緒ということは、塩は消えてもいないし、減へってもいないということが分かるね！

たろう

ということは、本当に見えなくなっちゃっただけで、物は水の中にそのまま残っているんだね。

「ものの溶け方」ポイント④
「水にとける」・「水溶液」ってどういうこと？

こうやって 「物を水に入れたときに、見えなくなるくらい小さくなって水の中全体に広がる」状態じょうたいを「水にとける」 というよ。

そして、そうやって 「物がとけた水」のことを、「水すいよう液えき」というんだ。 

たろう

水すいよう液えき？？
なんだか覚えづらい言葉だなぁ・・

くまごろう

水よう液は、全部漢字にすると「水溶液すいようえき」と書くんだよ。
「溶よう」は「溶とかす」という漢字だね。
ちなみに、「物が溶とけた液えき体たい」のことを「溶液ようえき」というんだ。
溶液は、べつに水じゃなくても使える言葉だよ。
たとえば、甘いホットミルク。
砂糖を牛乳に溶かしたものだけど、これだって溶液だよ。
だから、「水に物が溶けた」ことをあらわすために、「水みず」+「溶液ようえき」で「水溶液すいようえき」と呼ぶんだね。

yumineko

この「溶液ようえき」や「水溶液すいようえき」という言葉は、中学でもたくさん使うよ！今から言葉の意味をちゃんと理解しておくと後がラクになるよ！

「もののとけ方」
小学5年生はココを押さえればOK!
まとめ

yumineko

つぎは、「ものが水にとけることができる量」について解説するよ！

「物のとけ方」小学５年生理科を漫画で学習！「物が水にとける量」 https://kyoukasyo.com/2020/01/17/5science17/ 物は、水にいくらでもとけるの？？ 水にと...

 

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２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。 志望校にトップ10位内で合格を果たす。 勉強をみるにあたって感じたのは、教科書の説明には子供には分かりづらい部分が多く、子供にイメージしやすく噛み砕いて説明するのがとても有効だということ。 同じように教科書の内容が分かりづらいと感じている子供たちの ヒントになれば、との思いで「教科書を分かりやすく通訳するサイト」創設。

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