【中学家庭科】「T.P.O.と衣服の選び方」内容理解ドリル
解答・解説をみる
「T.P.O.と衣服の選び方」について確認するドリルです。
時・場所・場合に応じた衣服の選び方を整理しよう!
T.P.O.の説明として、最も適切なものはどれですか。
正解は「Time・Place・Occasion」です。
T.P.O.とは、Time(時)、Place(場所)、Occasion(場合)のことです。衣服を選ぶときは、いつ・どこで・何をするかを考えることが大切です。
T.P.O.のTime(時)にあたる考え方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「季節や時間帯、暑さや寒さを考えること」です。
Timeは「時」を表します。衣服を選ぶときには、季節、時間帯、暑さや寒さなどを考えます。
T.P.O.のPlace(場所)にあたる考え方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「どこで着る服なのかを考えること」です。
Placeは「場所」を表します。学校、家、体育館、式場、屋外など、どこで着る服なのかを考えます。
T.P.O.のOccasion(場合)にあたる考え方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「何をする場面なのかを考えること」です。
Occasionは「場合」を表します。運動、作業、式典、外出、発表など、何をする場面なのかを考えます。
山登りに行くときの衣服の選び方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「動きやすく、安全に活動しやすい服を選ぶ」です。
山登りでは、動きやすさ、安全性、暑さや寒さへの対応などを考えた服装が大切です。見た目だけで選ぶのではなく、活動に合った服装を選びます。
式典などのフォーマルな場での服装の考え方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「その場にふさわしい服装や社会的な慣習を考える」です。
フォーマルな場では、自分の好みだけでなく、その場にふさわしい服装や社会的な慣習を考えることが大切です。
衣服を選ぶときの基本的な考え方として、最も適切なものはどれですか。
正解は「時・場所・場合や目的に合っているかを考える」です。
衣服を選ぶときには、好みだけでなく、時・場所・場合、活動のしやすさ、安全性、その場にふさわしいかどうかを考えます。
社会的慣習に合わせた服装について、最も適切な説明はどれですか。
正解は「服装で相手や場への敬意を表すことがある」です。
社会的慣習に合わせた服装は、相手や場に対する敬意や思いやりを表すことにつながります。
「個性を表現すること」と「場に合う服装をすること」の関係として、最も適切なものはどれですか。
正解は「個性を表すことと場に合う服装を考えることは両立できる」です。
自分らしさを表すことは大切ですが、場面によっては、社会的慣習や相手への配慮も考える必要があります。
「近所へ買い物に行く」「式典に参加する」「登山に行く」などの服装について、最も適切な説明はどれですか。
正解は「同じ外出でも、目的や場面によってふさわしい服装は変わる」です。
同じ外出でも、買い物、式典、登山など、目的や場面が変わるとふさわしい服装も変わります。T.P.O.に合わせて選ぶことが大切です。
他の問題を解く
- 【中学家庭科】「衣服で変わる印象」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「衣服の役割」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「衣服の3つの働き」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「T.P.O.と衣服の選び方」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「私らしさとT.P.O.」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「自分らしい着方とT.P.O.」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「日本の衣文化」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「和服と洋服の違い」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「文様・地域の衣文化・浴衣」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「衣服計画と必要な衣服の選択」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「衣服計画と購入の流れ」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「既製服の選び方と表示」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯表示マーク」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯表示マークの基本」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯表示マークの読み取り」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「繊維の種類と原料」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「繊維の分類と原料」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「繊維の特徴と組成表示」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「衣服の手入れ」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「衣服の汚れと手入れ方法」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「洗剤の働きと表示の確認」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯機を用いた洗濯」重要語句ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯前の確認と洗剤の準備」内容理解ドリル
- 【中学家庭科】「洗濯・乾燥・収納」内容理解ドリル
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
