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61【小学国語】さとうともまさ「ロボット」かんじドリル

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小学2年生の国語でがくしゅうする「ロボット」の かん字ドリルだよ。
おはなしの 中にでてくる、2年生でならう あたらしいかん字を あつめたよ。
しっかり よめるか、かくにんしてみよう!

【よみ】太字(ふとじ)のかん字の よみがなを、ひらがなで こたえましょう。

人の家まで、にもつをはこびます。

何日もまつことになるかもしれません。

歩いてしらべに行くと。

新しいロボットが考えられています。

いろいろなものが作られてきました。

わたしたちのみの回りでつかわれています。

どんなロボットがあるか考えます。

人のしつもんを聞いて、答えたりします。

道あんないをしたりします。

教えてくれる人がいないかもしれない。

近くにいないかもしれません。

ロボットがとったしゃしんを見て、ようすを知ることができます。

今より多くのロボットといっしょに。

あなたは、どんなロボットがあればよいと思いますか。

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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

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