2【小学2年国語】「ふきのとう」ないようりかいドリル
「ふきのとう」のもんだいに こたえましょう。きょうかしょを よういして おはなしを かくにんしながら ちょうせんしてね。
テストを開始する「ふきのとう」のお話のないようをたしかめるドリルだよ。
だれが何をしたのか、どんな気もちだったのかを思い出しながら、えらんでこたえよう。
よあけに「さむかったね。」とささやいていたのは、だれですか。
ふきのとうは、どこにいましたか。
ふきのとうが、雪をどけようとしていたのは、なぜですか。
雪が、早くとけることができなかったのは、なぜですか。
竹やぶが、ゆれておどることができなかったのは、なぜですか。
はるかぜをおこしたのは、だれですか。
お日さまにおこされる前、はるかぜはどうしていましたか。
はるかぜがふいたあと、どうなりましたか。
「もっこり」は、どんなようすをあらわしていますか。
お話のさいごは、どうなりましたか。
先生方へ
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運営者情報
檜垣由美子
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