【中学保健体育】「応急手当の意義と方法」重要語句ドリル
解答・解説をみる
「応急手当の意義と方法」に出てくる重要語句を確認するドリルです。
応急手当、直接圧迫止血法、骨折、捻挫、固定、包帯法など、テストでよく出る言葉をしっかり覚えよう!
【重要語句】説明に合う言葉を答えましょう。
けがや急病が発生したときに、近くにいる人ができる一時的な手当を何といいますか。
正解は「応急手当」です。
応急手当とは、けがや急病が発生したときに、近くにいる人ができる一時的な手当です。医師の治療を受けるまでの間に、傷病の悪化を防ぐために行います。
けがをした人や急病になった人を何といいますか。
正解は「傷病者」です。
傷病者とは、けがをした人や急病になった人のことです。応急手当では、傷病者の状態を確認し、必要な手当や助けを求めることが大切です。
手当を始める前に、自分や傷病者のまわりが安全か確認することを何といいますか。
正解は「周囲の安全確認」です。
周囲の安全確認とは、手当を始める前に、自分や傷病者のまわりが安全か確認することです。助ける人まで危険に巻き込まれないようにするために大切です。
清潔な布などを傷口に当て、その上から直接圧迫して出血を止める方法を何といいますか。
正解は「直接圧迫止血法」です。
直接圧迫止血法とは、清潔な布などを傷口に当て、その上から直接圧迫して出血を止める方法です。出血しているときの基本的な応急手当です。
傷口から細菌が入り、体に悪影響を及ぼすことを何といいますか。
正解は「細菌感染」です。
細菌感染とは、傷口から細菌が入り、体に悪影響を及ぼすことです。傷口を清潔に洗い、保護することで防ぎやすくなります。
骨が折れたり、ひびが入ったりすることを何といいますか。
正解は「骨折」です。
骨折とは、骨が折れたり、ひびが入ったりすることです。変形、腫れ、激しい痛みなどがある場合は、無理に動かさないことが大切です。
関節に強い力が加わり、関節のまわりの組織が傷つくことを何といいますか。
正解は「捻挫」です。
捻挫とは、関節に強い力が加わり、関節のまわりの組織が傷つくことです。足首をひねったときなどに起こることがあります。
骨折や捻挫が疑われるときに、患部が動かないようにすることを何といいますか。
正解は「固定」です。
固定とは、骨折や捻挫が疑われるときに、患部が動かないようにすることです。痛みや状態の悪化を防ぐために行います。
包帯や三角巾などを使って、患部を保護・止血・固定する方法を何といいますか。
正解は「包帯法」です。
包帯法とは、包帯や三角巾などを使って、患部を保護・止血・固定する方法です。目的に合わせて使うことが大切です。
腕をつったり、患部を固定したりするときに使われる三角形の布を何といいますか。
正解は「三角巾」です。
三角巾とは、腕をつったり、患部を固定したりするときに使われる三角形の布です。大きなハンカチやタオルなどで代用する場合もあります。
他の問題を解く
- 【中学保健体育】「傷害の発生要因」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「傷害と発生要因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「人的要因と環境要因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「傷害の予防と安全な行動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「交通事故の発生要因」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「交通事故と発生要因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「人的要因・環境要因・車両要因」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「交通事故の予防と安全な行動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「交通事故の危険予測と回避」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「危険予測と回避」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「現在危険と潜在危険」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「交通規制と交通環境の整備」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「犯罪被害の防止」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「環境要因と犯罪被害の防止」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「人的要因と犯罪被害の防止」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「地域で行う犯罪被害の防止」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「自然災害による危険」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「一次災害と二次災害」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「地震による危険」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「災害後の危険と備え」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「自然災害による傷害の防止」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「災害への備え」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「災害時の安全な行動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「正しい情報と避難行動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「応急手当の意義と方法」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「応急手当の意義」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「出血したときの応急手当」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「骨折・捻挫と包帯法」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「心肺蘇生法」重要語句ドリル
- 【中学保健体育】「心停止と迅速な行動」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「胸骨圧迫とAED」内容理解ドリル
- 【中学保健体育】「人工呼吸と死戦期呼吸」内容理解ドリル
- バレーボール➀
- バレーボール➁
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
