【中学美術】「模様と色の工夫」内容理解ドリル

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「染色の模様と色の工夫」について確認するドリルです。

くり返し、対称、余白、配色、鑑賞文の書き方を整理しよう！

染色の模様の工夫として、もっとも適切なものを選びましょう。

模様は布全体にすき間なく入れなければならない。染色では模様を考えず、色だけを選べばよい。自然の形や幾何学模様は、染色では使えない。模様にはくり返し、対称、大小の変化、余白などの工夫がある。

「くり返し」の効果として、もっとも適切なものを選びましょう。

同じ形や色を何度も配置することで、リズムやまとまりを出す。布をまったく染めず、白いままにする。染料をすべて水で流して、模様を消す。見る人に意味が伝わらないようにする。

余白の使い方として、もっとも適切なものを選びましょう。

余白は必ず失敗した部分なので、鑑賞では見ないようにする。余白があると染色作品では模様と認められない。模様を入れない部分を残すことで、すっきりした印象や見やすさを出せる。余白は染料を濃くするための材料の名前である。

染色における色の工夫として、もっとも適切なものを選びましょう。

似た色を使うとまとまりやすく、差の大きい色を使うと目立ちやすい。どの色を使っても印象はまったく変わらない。明るい色は必ず重く暗い印象になり、暗い色は必ず軽い印象になる。使う目的と色の組み合わせは関係がない。

夏に使う手ぬぐいの色の工夫として、もっとも適切なものを選びましょう。

季節や使う場面に関係なく、必ず暗い黒だけで染める。手ぬぐいには模様を入れてはいけない。青や水色を使い、涼しげな印象にする。色の印象は作品の雰囲気に関係しない。

染色作品を作るときに大切なこととして、もっとも適切なものを選びましょう。

使う目的を考えず、染まった結果だけを見ればよい。模様の配置や色の組み合わせは、完成後に考えればよい。必ず全体を同じ色に染め、模様は作らない。何に使う作品か、どんな印象にしたいか、どの染め方が合うかを考える。

染色作品の鑑賞文として、もっとも適切なものを選びましょう。

この作品は、布をしばって染めたことで白く残った部分が丸い模様になり、青系の色によって涼しげな印象が出ている。なんとなくきれいだと思ったので、それ以上見るところはない。染色作品では、技法や模様や色について書かないほうがよい。色や模様は印象と関係がないので、使う目的だけを書けばよい。

染色作品を鑑賞するときに見るポイントとして、もっとも適切なものを選びましょう。

使われている染め方や模様の配置は見ず、題名だけを見る。染まっている部分と染まらない部分、模様のくり返し、色の組み合わせに注目する。染色作品では、偶然できたにじみやぼかしはすべて失敗として考える。作品の使う目的とデザインの関係は考えなくてよい。

染色ならではのおもしろさとして、もっとも適切なものを選びましょう。

計画したデザインだけでなく、偶然できるにじみや色の重なりも作品のよさになることがある。偶然できた模様はすべて作品から取り除かなければならない。染色では、布の種類や染料の違いによって仕上がりが変わることはない。染色では、模様や色の計画を立てることはできない。

のれんの染色作品を作るときの考え方として、もっとも適切なものを選びましょう。

のれんを作る場合、入口の雰囲気や遠くから見た印象を考える。のれんを作る場合、使う場所や目的は考えないほうがよい。のれんを作る場合、布に色や模様をつけてはいけない。のれんを作る場合、染め方や配色は作品の印象に関係しない。

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檜垣由美子
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。「ゆみねこの教科書」は、ゆみねこの教科書教育メディア合同会社が運営しています。会社概要・事業内容については、コーポレートサイトをご覧ください。

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