【中学地理】「世界のさまざまな国々」図解ドリル
テストを開始するここからは「世界のさまざまな国々」図解ドリルです。
国旗、国境、島国・海洋国・内陸国、人口密度について、図を見ながら確認しよう！
次の図のBのような三日月と星の記号は、どの宗教と関係がある国の国旗で見られることがありますか。
国旗の説明として正しいものを選びましょう。
次の図のAの国境は、何を利用して決められていると考えられますか。
次の図のBの国境は、何を利用して決められていると考えられますか。
次の図のCのような国境の説明として正しいものを選びましょう。
次の図のAのように、まわりを海に囲まれた国を何といいますか。
次の図のBのように、海に面していて、海とのつながりが大きい国を何といいますか。
次の図のCのように、海に面していない国を何といいますか。
次の図で、人口密度が高くなりやすい国を選びましょう。
次の図で、人口密度が低くなりやすい国を選びましょう。
人口密度を考えるときに正しいものを選びましょう。
人口密度の求め方として正しいものを選びましょう。
先生方へ
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yumineko
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青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。２児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
