30たぬきの糸車

山おくには　だれが　すんで　いましたか。文の中から　ぬき出して　７もじで　こたえましょう。

きこりの　ふうふの　こやには　まいばん　なにが　やって　きましたか。文の中から　ぬき出して　こたえましょう。

たぬきは　まいばん　なにを　しましたか。文の中から　ぬき出して　こたえましょう。

たぬきの　いたずらに　こまった　きこりは　なにを　しかけましたか。文の中から　ぬき出して　こたえましょう。

おかみさんが　糸車を　まわして、糸を　つむいで　いたのは　いつの　ことですか。文の中から　ぬき出して　１０もじで　こたえましょう。

おかみさんが　糸車を　まわすと　どんな　おとが　しますか。文の中から　ぬき出して　こたえましょう。

「二つの　くりくりした　目玉」は、どこから　のぞいて　いましたか。文の中から　ぬき出して　１０もじで　こたえましょう。

糸車が　キークルクルと　まわると、二つの　目玉は　どう　まわりましたか。文の中から　ぬき出して　６もじで　こたえましょう。

月の　あかるい　しょうじには　なにをする　たぬきの　かげが　うつりましたか。文の中から　ぬき出して　８もじで　こたえましょう。

糸車を　まわす　まねを　する　たぬきを　みて、おかみさんは　どう　思いましたか。ただしいものを　つぎの中から　えらび　「あ・い・う・え」で　こたえましょう。

あ：いたずらばかりで　こまるな。
い：どうやって　つかまえようかな。
う：かわいいところも　あるな。
え：まねを　されて　こわいな。

「キャーッ」という　さけびごえは　だれの　ものですか。次の中から　えらび　「あ・い・う・え」で　こたえましょう。

あ：きこり
い：おかみさん
う：たぬき
え：村の人

さけびごえを　きいた　おかみさんは　こやの　うらに　いくとき　どんな　きもちでしたか。ただしいものを　つぎの中から　えらび　「あ・い・う・え」で　こたえましょう。

あ：なにが　あったのだろう、こわいな。
い：たぬきが　つかまっていたら　うれしいな。
う：だれの　さけびごえだろう、ふしぎだな。
え：たぬきが　かわいそうだな。

わなに　かかった　ままだと、たぬきは　なにに　されて　しまうと　おかみさんは　思いましたか。文の中から　ぬきだして　こたえましょう。

おかみさんは　わなに　かかった　たぬきを　どうしましたか。文の中の　ことばを　つかって　７もじで　こたえましょう。

ふゆに　なって　ゆきが　ふりはじめると、きこりの　ふうふは　どこへ　いきましたか。文の中から　ぬきだして　こたえましょう。

きこりの　ふうふが　山おくの　こやに　もどったのは　いつですか。文の中から　ぬき出して　こたえましょう。

やぶれしょうじから　のぞいて　いた　目玉は　だれの　目玉ですか。文の中から　ぬき出して　３もじで　こたえましょう。

こやに　もどった　おかみさんは　なにを　みつけて　おどろきましたか。文の中から　ぬき出して　６もじで　こたえましょう。

ごはんを　つくっていた　おかみさんは　なにが　きこえて　びっくりしましたか。文の中から　ぬき出して　７もじで　こたえましょう。

おかみさんが　のぞいて　いる　ことに　気が　ついた　たぬきは、なぜ　うれしそうだったのですか。もっとも　ただしいものを　つぎの中から　えらび　「あ・い・う・え」で　こたえましょう。

あ：たぬきじるに　されなかったから
い：糸の　たばが　たくさんできたから
う：おどるのが　たのしかったから
え：おかみさんの　やくに　たてたから