1【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」漢字ドリル
解答・解説をみる
まずは、詩の本文やテストの問題文でよく使われる漢字の問題です。しっかり書けるように練習しておきましょう!
【読み】太字の漢字の読みがなを、ひらがなで答えましょう。
カムチャッカの若者が
正解は「わかもの」です。
若い人のことです。カムチャッカの情景として描かれています。
柱頭を染める朝陽にウインクする
正解は「ちゅうとう」です。
建物の柱の一番上の部分のことです。ローマの古い神殿をイメージしましょう。
経度から経度へと
正解は「けいど」です。
地球上の位置を表すために、縦(南北)に引かれた線のことです。
そうしていわば交替で地球を守る
正解は「こうたい」です。
役割などを、代わり合ってすること。入れかわることです。
誰かがしっかりと受け止めた証拠なのだ
正解は「しょうこ」です。
事実を明らかにするための材料(しるし)のことです。
朝をリレーするというのは暗喩だ。
正解は「あんゆ」です。
「〜のようだ」を使わずに別のものに例える表現技法のことです。「隠喩(いんゆ)」とも言います。
【書き】カタカナを漢字になおしましょう。
「朝のリレー」の作者は谷川シュンタロウだ。
正解は「俊太郎」です。
「俊」は「にんべん」です。日本を代表する有名な詩人の名前なので、テストで必ず書けるようにしておきましょう!
メキシコのムスメは
正解は「娘」です。
女の子のことです。メキシコの情景として描かれています。
柱頭を染めるアサヒにウインクする
正解は「朝陽」です。
朝、東の空に昇る太陽のことです。※「朝日」と書かないように注意!
経度が違うことによってジサが生まれる。
正解は「時差」です。
地球上の地域によって生じる時間のずれのことです。この詩のテーマにも関わる言葉です。
この詩の形式は口語ジユウ詩だ。
正解は「自由」です。
五・七・五のような文字数のルールがなく、思いつくままに書かれた詩のことです。
カムチャッカとメキシコはタイヒされている。
正解は「対比」です。
夜と朝など、2つのものの違いを際立たせるための表現上の工夫のことです。
他の問題を解く
- 歴史的仮名遣い
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」漢字ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」内容理解ドリル
- 【中学国語】谷川俊太郎「朝のリレー」主題・表現効果ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」漢字ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」語句・表現技法ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」内容理解ドリル
- 【中学国語】高階杞一「風の五線譜」主題・表現効果ドリル
運営者情報
yumineko
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。
