ミニトマト観察日記の書き方｜観察カードのポイント・例文・書くこと一覧

夏休みの宿題「ミニトマトの観察かんさつ日記」。
「何を書いていいかわからない」「書き方がわからない」「花や実みをどう書けばいいの？」という悩みを持つお子様も多いかと思います。

この記事では、子どもが記事を参考にしながら、ミニトマトの観察かんさつ日記を仕上げられるように、書くべきポイントや書き方をわかりやすく解説していきます。
おうちの方がそばにいられないときでも、子どもたちが自分で読みながら書けるように、ひらがなを中心に紹介していきます。

図や例文も入れているので、ぜひ観察かんさつ日記を書くときの参考にしてくださいね。

葉はっぱ・くき・花・実みまでポイントごとの画像を用意しているので、ぜひミニトマトの観察かんさつ日記のイラストを描くための参考にしてください。
ここからは、子どもたちが自分で読めるように、習った漢字をまじえて書いていきます。

ここからは、おうちの人といっしょに、またはひとりで読んでみてね！

観察かんさつ日記（かんさつにっき）の書き方

まずは　観察かんさつ日記の　書き方を　しょうかいするよ。
※下の図では　あさがおで　せつめいしているけれど、観察かんさつ日記の　書き方は　ミニトマトでも　おなじだよ。

ミニトマトの　観察かんさつ日記には、つぎの　3つを　書くと　かきやすいよ。

• どこを　見たか
• どんな　色・形・大きさ　だったか
• 前と　くらべて　どう　かわったか

さいごに、きみが　おもったこと、きづいたことも　かけると　とてもいいよ。

ミニトマトの成長せいちょう

ミニトマトは　どんなふうに、どのくらいで　成長せいちょうするのかな？

ミニトマトは、はじめは　小さな　なえだよ。
そこから　葉はっぱや　くきが　どんどん　のびて、やがて　黄色い　花が　さいてくるんだ。

花が　さいたあとには、小さな　みどりの　実みが　できるよ。
その実みが　だんだん　大きくなって、さいごは　赤く　いろづいて、収穫しゅうかくできるように　なるんだ。

ミニトマトの　葉はっぱを　観察かんさつしよう

ミニトマトの　葉はっぱが　大きくなってきたのは、何月何日かな？
まずは、何月何日かを　書いてみよう。

ミニトマトの　葉はっぱは　どんな　形かな？

ミニトマトの　葉はっぱを　よく　見てみよう。
どんな　色を　しているかな？
こいみどり？　うすいみどり？

葉はっぱの　ふちを　よく見ると、ぎざぎざしていることが　わかるよ。
まるい　葉はっぱかな？　長い　葉はっぱかな？

きみが　みつけたことを、自分の　ことばで　書いてみよう。

ミニトマトの　葉はっぱは　どんな　においかな？

葉はっぱを　そっと　さわったり、においを　かいだりしてみよう。
ミニトマトの　葉はっぱには、トマトらしい　においが　あることが　あるよ。

つるつる？　ざらざら？
ちょっと　つよい　におい？

さわって　感じたこと、においで　きづいたことを　日記に　書いてみよう。

ミニトマトの　くきを　観察かんさつしよう

ミニトマトの　くきは、どんどん　のびていくよ。
しちゅうを　たてて　そだてることも　あるね。

くきは　何色かな？
みどりかな？　それとも　少し　茶色っぽい　ところも　あるかな？

ふとさは　どうかな？
ほそいかな？　しっかりしてきたかな？
前と　くらべて　高く　なったかな？

くきは　どこまで　のびたかな？

ものさしで　はかってみても　いいよ。
前に　はかったときより　長く　なっていたかな？

「○センチくらいだった」「しちゅうの　ここまで　のびていた」みたいに　書くと、くわしい　観察かんさつ日記に　なるよ。

ミニトマトの　花を　観察かんさつしよう

ミニトマトの　花が　さいたのは、何月何日かな？
まずは　何月何日かを　書こう。

ミニトマトの　花は、小さくて　黄色いことが　多いよ。
どんな　形を　しているかな？
星みたい？

花は　ひとつだけ　さいていたかな？
それとも、いくつも　まとまって　さいていたかな？

ミニトマトの　花が　さいて　どう　思ったかな？

いままで　葉はっぱや　くきだけ　だった　ミニトマトに、花が　さくと　うれしいよね。
きみは　どう　思ったかな？

わあ、きれいだなと　思った？
もうすぐ　実みが　できるかなと　わくわくした？

花が　さいて　きみが　感じたことを　自分の　ことばで　書こう。

ミニトマトの　みどりの　実みを　観察かんさつしよう

ミニトマトの　実みが　できたのは、何月何日かな？
まずは　何月何日かを　書いてみよう。

できたばかりの　ミニトマトの　実みは、まだ　みどり色だよ。
どのくらいの　大きさかな？
まるいかな？　まだ　小さいかな？

実みは　何個（なんこ）　できているかな？
ひとつかな？　たくさん　ならんでいるかな？
きみの　ミニトマトの　実みの　かずも　見てみよう。

前と　くらべて　どう　かわったかな？

花が　さいていた　ところが、いまは　実みに　なっているかな？
前に　見たときより、ふくらんでいるかな？

「前は　花だったのに、いまは　みどりの　実みが　できていた」というように、かわったところを　書くと　とても　いい　観察かんさつ日記に　なるよ。

ミニトマトの　赤い　実みを　観察かんさつしよう

ミニトマトの　実みが　赤く　なったのは、何月何日かな？
まずは　何月何日かを　書こう。

ミニトマトの　実みは、さいしょは　みどり色だけれど、だんだん　色が　かわっていくよ。
きみの　ミニトマトは、どんなふうに　かわったかな？

みどりから　うすく　いろづいて、オレンジっぽく　なったかな？
それとも　いきなり　赤く　見えたかな？

実みを　よく見ると、つやつやして　見えるかもしれないね。
さわると　どうかな？
まだ　かたい？　それとも　やわらかく　なってきた？

赤い　実みを　見て　どう　思ったかな？

ずっと　そだててきた　ミニトマトの　実みが　赤くなると、うれしいよね。
きみは　どう　思ったかな？

「やっと　赤くなった！」と　思った？
「はやく　食べてみたいな」と　思った？

きみの　きもちを　自分の　ことばで　書いてみよう。

ミニトマトを　収穫しゅうかくした　ときを　観察かんさつしよう

ミニトマトを　収穫しゅうかくしたのは、何月何日かな？
まずは　何月何日かを　書こう。

収穫しゅうかくした　ミニトマトは、何個（なんこ）　あったかな？
大きさは　みんな　同じだったかな？
色は　みんな　同じだったかな？

収穫しゅうかくした　あと、きみは　どう　思ったかな？
たくさん　とれて　うれしかった？
自分で　そだてた　やさいを　食べるのが　楽しみだった？

そだててきた　ミニトマトを　収穫しゅうかくした　ときの　きもちを　書いてみよう。

【おうちのかたへ】ミニトマトの　観察かんさつ日記の　テンプレート

「ミニトマトの観察かんさつ日記を書かなきゃいけないけれど、用紙がないな」と困ることもありますね。

ダウンロードできるように観察かんさつ日記のPDFデータを用意したので、ぜひ印刷いんさつしてお使いください。

観察かんさつ日記は、つぎの　じゅんばんで　書くと　書きやすいです。

• 何月何日（日づけ）
• どこを　見たか（葉はっぱ・くき・花・実み）
• 色
• 形
• 大きさ
• 前と　くらべて　かわったところ
• おもったこと

たとえば、こんな　短い（みじかい）　文（ぶん）でも　じゅうぶんです。

• ミニトマトの　葉はっぱは　こいみどり色でした。ぎざぎざしていました。
• 黄色い　花が　さいていました。星みたいで　きれいでした。
• みどりの　実みが　3個　できていました。前より　大きく　なっていました。
• ミニトマトが　赤くなって　うれしかったです。

お子様が「何をかけばいいかわからない」と言ったときには、
「何色だった？」「どんな形だった？」「前とくらべてどうだった？」と　声をかけてあげると、書きやすくなります。

じょうずな　文を　書くことよりも、自分で　見たことを　自分の　ことばで　書くことが　いちばん　だいじです。