5【小学生むけ】弥生時代ドリル② 実力アップ（歴史の流れ）

【稲作の伝来①】
紀元前500年ごろ、中国や朝鮮半島から日本列島へ（　　）と呼ばれる人々がやってきて、お米作りの技術を伝えました。
※漢字3文字で答えましょう。

【稲作の伝来②】
お米作りは、大陸に近い（　　）に最初に伝わり、そこから長い時間をかけて東日本へと広まっていきました。
※「○○北部」のように、漢字4文字で答えましょう。

【日本最古の水田】
日本で一番古い水田の跡が見つかったのは、福岡県にある（　　）です。
※漢字4文字で答えましょう。

【食生活の変化】
縄文時代は自然まかせで不安定だった食生活が、お米作りによって自分たちで管理できるようになり、（　　）して食べ物が手に入るようになりました。
※漢字2文字で答えましょう。

【米作りの道具①】
当時の田んぼは湿地だったので、足が沈まないように（　　）という板のようなものを履いて作業をしました。
※「田○○」のように答えましょう。

【米作りの道具②】
秋に稲が実ると、石で作った（　　）を使って、穂先だけを摘み取る「穂首刈り」という方法で収穫しました。
※漢字3文字で答えましょう。

【保存の工夫】
収穫した大切な米を、湿気やネズミから守るために、（　　）という床を高くした建物に保存しました。
※漢字4文字で答えましょう。

【新しい道具】
大陸からは米作りとともに、それまでの石器よりも丈夫で便利な（　　）も伝わりました。
※漢字3文字で答えましょう。

【金属器の使い分け①】
金属器のうち、銅とスズを混ぜた（　　）は、主に神様のお祭りや儀式の道具として使われました。
※漢字3文字で答えましょう。

【金属器の使い分け②】
金属器のうち、硬くて丈夫な（　　）は、武器や農具などの実用品として使われました。
※漢字2文字で答えましょう。

【社会の変化①】
米作りにはたくさんの人手と協力が必要なため、人々は集まって（　　）を作り、共同で作業をするようになりました。
※ひらがな2文字で答えましょう。

【社会の変化②】
共同作業をスムーズに進めるために、人々をまとめたり指示を出したりする（　　）が現れました。
※漢字3文字で答えましょう。

【社会の変化③】
指導者が力を持ったり、お米を多く持つ人と持たない人ができたりしたことで、社会に（　　）が生まれました。これは縄文時代にはなかったことです。
※「○○の○」のように4文字で答えましょう。

【時代の名前①】
この時代に使われていた薄くて硬い土器は、東京都の弥生町で発見されたことから（　　）と呼ばれます。
※漢字4文字で答えましょう。

【時代の名前②】
弥生土器が使われ、お米作りが広まり、金属器が使われるようになったこの時代のことを（　　）といいます。
※漢字4文字で答えましょう。