70【小学生むけ】飢饉と幕府の衰退ドリル➀基本ワーク(重要語句)
解答・解説をみる
江戸時代にたびたび起きた、天候不順などが原因で作物が育たず、食べるものがなくなってしまった出来事を何といいますか。
正解は「飢饉(ききん)」です。
火山の噴火や冷害(れいがい)、虫の大量発生などが原因で、お米がとれずに多くの人が苦しみました。
飢饉の原因の一つで、夏なのに寒い日が続き、お米が実らないことを何といいますか。
正解は「冷害(れいがい)」です。
夏なのに気温が上がらず、作物が育たないことを冷害といいます。
飢饉が起きると、農民だけでなく、支配する側の「幕府」や「藩」はどうなりましたか。
正解は「幕府や藩も貧乏になった」です。
お米がとれないと、年貢(税金)としてお米を集めていた幕府や藩の収入も減ってしまいました。
生活が苦しくなった「農村」の人々が団結して、領主に対して訴えを起こした行動を何といいますか。
正解は「百姓一揆(ひゃくしょういっき)」です。
「農村」で「お百姓さん」が起こしたから百姓一揆です。
百姓一揆で、農民たちが領主に求めた主な内容は何ですか。
正解は「年貢(税金)を減らしてほしい」です。
農民が一番困っていたのは、重い「年貢(税金)」でした。
米屋を襲う「打ちこわし」が主に起きた場所はどこですか。
正解は「都市(江戸や大阪など)」です。
「都市」で「町人」が起こしたのが打ちこわしです。農村の百姓一揆と区別しましょう。
打ちこわしで、人々が怒って襲った相手は誰ですか。
正解は「米を買い占めた商人の家」です。
お米を隠して値段を吊り上げる「買い占め」をした商人がターゲットになりました。
1837年、苦しむ人々を救わない役所に怒り、反乱を起こした「元役人」は誰ですか。
正解は「大塩平八郎(おおしおへいはちろう)」です。
幕府の元役人が反乱を起こしたという事実は、幕府にとって大きな衝撃でした。
大塩平八郎の乱が起きた場所はどこですか。
正解は「大阪」です。
「天下の台所」と呼ばれ、商業の中心地だった大阪で事件は起きました。
大塩平八郎は、反乱を起こす前はどのような仕事をしていましたか。
正解は「幕府の元役人だった」です。
彼は元々、大阪町奉行所の役人(与力)でした。幕府側の人間だったからこそ、この反乱は衝撃的だったのです。
「地味な色の着物しか着てはいけない」という理不尽な差別の命令に対して、人々が団結して抗議した出来事を何といいますか。
正解は「渋染一揆(しぶぞめいっき)」です。
岡山藩で起きた「渋染一揆」です。暴力ではなく、話し合いで解決しようとした点が特徴です。
渋染一揆の原因となった、藩からの命令はどのような内容でしたか。
正解は「着物の色を指定される」です。
渋染(しぶぞめ)とは、地味な色のことです。倹約令の一環として出された差別的な命令でした。
渋染一揆を起こした人々は、どのような方法で差別的な命令と戦いましたか。
正解は「道理で粘り強く話し合った」です。
彼らは「道理(正しい理屈)」で粘り強く話し合い(強訴)を行い、命令を撤回させました。
渋染一揆が起きたのは、どこの藩ですか。
正解は「岡山藩」です。
渋染一揆が起きたのは岡山藩です。
大塩平八郎の乱によって、幕府の力や評判はどうなりましたか。
正解は「幕府への信用が揺らいだ」です。
幕府の元役人の反乱は、「もう幕府は頼りにならない」と人々に思わせ、幕府の力を弱めるきっかけになりました。
大塩平八郎の乱が起きたのは、西暦何年のことですか。
正解は「1837年」です。
大塩平八郎が反乱を起こしたのは1837年です。「いやみな(1837)大塩」などの語呂合わせで覚えることもあります。
飢饉の原因の一つとして記事で紹介されている、大量発生してお米を食べてしまった虫は何ですか。
正解は「イナゴ」です。
イナゴはバッタの仲間で、稲を食べてしまう害虫です。大量発生すると深刻な飢饉の原因になりました。
大塩平八郎が反乱を起こすきっかけの一つとして、当時の大阪の役所は、苦しむ人々を助けずに何をしていましたか。
正解は「江戸へお米を送った」です。
飢饉でお米がとれないのに、大阪の奉行所は江戸へお米を送っていました。これに大塩平八郎は激怒しました。
幕府の力が弱まっている中、日本にやってきて大きな影響を与えることになる、アメリカの船を何と呼びますか。
正解は「黒い船(黒船)」です。
幕府の力が弱まっているタイミングで、ペリー率いる「黒船」がやってきます。これが次の明治維新へつながります。
今回学習した、飢饉や反乱が相次ぎ、幕府の力が揺らぎ始めたのは、江戸時代のどの時期のことですか。
正解は「江戸時代の後半」です。
大塩平八郎の乱や渋染一揆などが起き、幕府の力が弱まっていった時期は、江戸時代の「後半」です。
他の問題を解く
- 【小学生むけ】縄文時代ドリル① 基本ワーク(重要語句)
- 【小学生むけ】縄文時代ドリル② 実力アップ(歴史の流れ)
- 【小学生むけ】縄文時代ドリル③ 満点チャレンジ(記述対策)
- 【小学生むけ】弥生時代ドリル① 米作りと生活(重要語句)
- 【小学生むけ】弥生時代ドリル② 実力アップ(歴史の流れ)
- 大化の改新(小学校歴史)
- 【小学生むけ】江戸文化と新しい学問ドリル① 基本ワーク(重要語句)
- 【小学生むけ】江戸文化と新しい学問ドリル② 実力アップ(歴史の流れ)
- 【小学生むけ】江戸文化と新しい学問ドリル③ 満点チャレンジ(記述対策)
- 【小学生むけ】飢饉と幕府の衰退ドリル➀基本ワーク(重要語句)
- 【小学生むけ】飢饉と幕府の衰退ドリル② 実力アップ(歴史の流れ)
- 【小学生むけ】飢饉と幕府の衰退ドリル③ 満点チャレンジ(記述対策)
- 【小学生むけ】黒船来航と開国ドリル➀基本ワーク(重要語句)
- 【小学生むけ】黒船来航と開国ドリル② 実力アップ(歴史の流れ)
- 2025年時事問題ドリル(小学生)
運営者情報
檜垣 由美子(ゆみねこ)
詳しいプロフィールを見る
青山学院大学教育学科卒業。TOEIC795点。2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。志望校の特待生クラストップ10位内で合格を果たす。 ※サイト全体の運営実績についてはこちらにまとめています。