物質の分解【定期テスト対策問題】中学理科化学変化の確認練習問題まとめ

下の図は、炭酸水素ナトリウムを加熱する実験の様子である。

【実験】

①かわいた試験管に炭酸水素ナトリウムを2g入れ、弱火で加熱する。

②出てきた気体を試験管アに集める。

【結果】

①試験管アの中に（　ア　）を入れ、よくふったところ、白く濁った。

②試験管アの中に火のついた線香を入れたところ、火は（　消えた・激しく燃えた　）。

③試験管アに火のついたマッチを近づけたところ、マッチの火は（　変化しない・音を立てて燃えた　）。

④熱した試験管の内側に液体がついていたので、青色の（　イ　）紙をつけたところ、（　ウ　）色に変わった。

⑤炭酸水素ナトリウムと、熱した後の物質を、それぞれ同量ほかの試験管にとり、水に溶かした。
その後，出来上がったそれぞれの水溶液に（　エ　）溶液を加えたところ、炭酸水素ナトリウムを溶かした水溶液は薄い赤色になった。
熱した後の物質を溶かした水溶液は（　無色・赤色　）になった。

下の図は、水の電気分解の実験の様子である。

【実験】

①上の図のような簡易型電気分解装置に薄い（　ア  ）水溶液を入れ、電流を流した。

②装置内に気体が集まったあと、電流を流すのをやめた。

【結果】

①陰極側と陽極側それぞれに集まった気体の体積を調べると、陰極側：陽極側の体積比は（　イ：ウ　）だった。

②陰極側に集まった気体の性質を調べるために、マッチの火を近づけたところ、ポンと音を立てて気体が燃えた。

③陽極側に集まった気体の性質を調べるために、火のついた線香を入れたところ、線香の炎が激しく燃えた。