中学2年国語

中学2年国語テスト対策問題「盆土産」テストで出る問題を確認しよう!

男の子と熊が勉強しているイラスト

中学2年国語「盆土産」のテストに良く出る問題をまとめています。
クリックすると答えが表示されるので、実力試しや練習にピッタリです!

まずはテスト対策ポイントを学習したい場合はコチラ

「盆土産」あらすじと要点・ポイントを解説!【テスト対策】中学2年国語中学2年国語で学ぶ「盆土産」について、そのあらすじとテストで必要になるポイントを解説するよ。 目次【本記事の内容】 ...

「盆土産」
テスト対策問題

★本文を確認するために、教科書を用意して答えてね!

yumineko
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 問題文をクリック(タップ)すると、答えが表示されるよ。

問1

「町の郵便局から赤いスクーターがやって来たときは、家中でひやりとさせられた。」とあるが、その理由を「〜から」と続くように、本文から25文字で抜き出して答えなさい。
答え:父親の工事現場で事故でもあったのではないかと思った

問2

「祖母と、姉と、三人で、しばらく顔を見合わせていた。」とあるが、その理由を説明しているものとして最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:今年の盆には帰らないと思っていた父が急に帰ると知ったから
イ:なじみのない、えびフライが土産だと分かったから
ウ:速達で知らせがくるくらいだから、もっと大変な事が書かれていると覚悟していたから
エ:突然、油とソースを買っておけと言われて戸惑ったから

答え:ア
【解説】
すぐ後に、「今年の盆には帰れぬだろうと話していたから、みんなはすっかりその気でいたのだ」とあることから、帰らないと思っていた父が急に帰ることに驚いて顔を見合わせていたことが分かる。

問3

「正直いって土産が少し心もとなかった」とあるが、その時の主人公の気持ちを表しているものとして最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:えびフライがどのようなものか分からず、少し不安に思う気持ち
イ:えびフライだけでは、もの足りず、少しガッカリする気持ち
ウ:えびフライとはどんなものか、気になってしかたない気持ち
エ:えびフライのような高級なものを土産にしてしまって、父を心配する気持ち

答え:ア

問4

「姉は、にこりともせずにそう言って、あとは黙って自分の鼻の頭でも眺めるような目つきをしていた。」とあるが、このときの姉の気持ちを表しているものとして最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:えびフライの発音を上手くできない弟に苛立っている
イ:父の突然の帰宅に、まだ気持ちの整理がついていない
ウ:実は自分もえびフライがどんなものか分からない
エ:えびフライが土産と聞いて、ガッカリしている

答え:ウ

問5

「祖母は、そうだともそうではないとも言わずに、ただ、「・・・うめもんせ。」とだけ言った。」とあるが、このときの祖母の気持ちを表しているものとして最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:詳しく説明するのが面倒くさかったので、「うまい」ということだけ伝えて話を終わらせようとしている
イ:かつて食べた、えびフライのうまさを思い出して、うっとりしている
ウ:えびフライがは土産としてはもの足りないが、子供たちがガッカリしないよう気をつかっている
エ:えびフライがどんなものか、自分も良く分からないが、とりあえず「うまい」とだけ言って納得させようとしている

答え:エ

問6

「牛乳瓶の荏胡麻を一口、ラッパのみの要領で頬張って、それをゆっくりとかみ砕く。」とあるが、主人公がそのような行動をとるのは、何のためか。「〜ため」と続くように、本文から6文字で書き抜いて答えなさい。
答え:まき餌にする

問7

「とたんに、足元の河鹿がぴたりと鳴きやんだ。」とあるが、
河鹿が鳴きやんだ原因を読み取ることができる一文を本文から抜き出して、最初の5文字を答えなさい。
答え:つぶやくに
解説:抜き出す一文は、「つぶやくにしても声にはならぬように気をつけないと、人声には敏感な河鹿を驚かせることになる。」。
主人公が、「ばためぐなじゃ、こりゃあ。」とどなりつけたので、河鹿が驚いて鳴きやんだことが読み取れる。

問8

父親の額の横じわから上のほうが生白かった理由を、簡単に説明しなさい。
答え:(例)工事現場のヘルメットを被っていて日焼けしなかったから
解説:生白い理由として、「日焼けをしていない」という意味のことが書かれているかがポイント。父親は、帽子をあみだかぶり(帽子の前のほうを上げ、後ろのほうを下げて被ること)にする癖があったが、工事現場のヘルメットはきちんとまっすぐ被る必要があるため、その差の分、日焼けしていない部分ができてしまったことが読み取れる。

問9

ドライアイスのことを、本文では別に2通りの言い方で表現している。それぞれを9字以上12字以下で抜き出して答えなさい。
答え:
①盛んに湯気を噴き上げる氷
②砂糖菓子のような塊
(順不同)

問10

父親の子供たちに対する愛情の気持ちが表れているセリフをひとつ、本文から抜き出して答えなさい。
答え:「お前と姉は二匹ずつ食え。おらと婆っちゃは一匹ずつでええ。」

問11

「明日からは盆で、精進しなければならない。」と、主人公は一度にえびフライを二尾食べることにしたが、その理由を本文から20字で抜き出して答えなさい。
答え:明日はもう盆の入りで、殺生はいけないから

問12

「二尾目になると、それも忘れてしまった。」とあるが、「それ」が指す内容を、本文の言葉を使って40字以内で答えなさい。
答え:(例)自分のだけ先になくならないように、横目で姉を見ながら調子を合わせて食べること
解説:「自分の分が先になくならないように」と、「姉と調子を合わせて食べる」という内容が書けているか、「・・・こと」という文章の形で答えられているかがポイント。

問13

「父親が苦笑いして言った。」とあるが、このときの父親の気持ちを表したもので、最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:想像以上に家族がえびフライに夢中になりすぎて、面食らっている
イ:祖母が、えびは尻尾を残すものということを知らなかったので残念に思っている
ウ:あやうく祖母がえびの尻尾を喉に詰まらせるところだったので心配している
エ:えびの尻尾は残すものだと、初めに伝えなかった自分に憤りを感じている

答え:ウ

問14

姉と主人公は、「顔を見合わせて、首をすくめた。」とあるが、このときの2人の気持ちを表したもので、もっとも適切なものを次の中から選びなさい。

ア:えびの尻尾は残すものだと教えてくれなかった父への怒り
イ:残すべき尻尾を食べてしまったことに対する後悔と不安
ウ:残すと知らずに尻尾を食べてしまった恥ずかしさと、きまりの悪さ
エ:食べてしまったものは仕方がないと、開き直る気持ち

答え:ウ

問15

「案の定、焼いた雑魚はもうあらかたなくなっていた。」とあるが、「案の定」と主人公が思った理由として、最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:えびフライを子供たちに多くあげた分、父親は代わりに雑魚をたくさん食べるのではと思っていたから
イ:ビールのつまみとして、父親が気にする事なく次々と雑魚を食べてしまっていたから
ウ:父親にとっては、えびフライよりも雑魚の方がビールのつまみに合うと思っていたから
エ:父親は、そばの「だし」のことなどすっかり忘れていると思っていたから

答え:イ

問16

「なんとなく墓を上目でしか見られなくなった。」とあるが、そのときの主人公の気持ちを表したもので最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:母のことを考えているうちに、涙が出そうになったのをごまかそうとしている
イ:せめてお供物として、えびフライを残しておかなかった自分を情けなく思っている
ウ:自分ばかり美味しいものを食べてしまい、母に申し訳なく思う気持ち
エ:あんなにうまいものを一度も食べずに死んでしまった母を、憐れむ気持ち

答え:ウ

問17

父親の言葉を聞いた主人公は、「なぜだか不意にしゃくり上げそうになって、」とあるが、このときの主人公の気持ちを表したもので最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:父親の言葉を聞いて、もう別れのときだと実感したから
イ:父親の言葉を聞いて、今度は正月までの長い間会えないと分かったから
ウ:父親の言葉を聞いて、今回の帰省はあまりに短かすぎだったと実感したから
エ:父親の言葉を聞いて、なんだかもう父親とは会えなくなるかもしれないと感じたから

答え:ア

問18

父親は、「ちょっと驚いたように立ち止まって、苦笑いした。」とあるが、このときの父親の気持ちを表したもので最も適切なものを次の中から選びなさい。

ア:主人公が、えびフライを上手く発音できないことに驚き、残念に思っている
イ:主人公が、自分との別れよりも、えびフライのことを考えていると思っている
ウ:主人公が、えびフライを気に入ったと知って、心から嬉しく思っている
エ:主人公が、次のお土産もえびフライにして欲しいと思っていることに、図々しさを感じている

答え:イ

問19

「盆土産」の中では多くの方言が使われているが、それにより読み手にどのような印象を与えるか、次の中から適切なものを全て選びなさい。

ア:洗練さ
イ:素朴さ
ウ:せわしなさ
エ:のどかさ
オ:温かみ
カ:冷たさ

答え:イ・エ・オ

 

 

ABOUT ME
yumineko
2児の母。2019年の長女の高校受験時、訳あって塾には行かずに自宅学習のみで挑戦することになり、教科書をイチから一緒に読み直しながら勉強を見た結果、偏差値20上昇。 志望校にトップ10位内で合格を果たす。 勉強をみるにあたって感じたのは、教科書の説明には子供には分かりづらい部分が多く、子供にイメージしやすく噛み砕いて説明するのがとても有効だということ。 同じように教科書の内容が分かりづらいと感じている子供たちの ヒントになれば、との思いで「教科書を分かりやすく通訳するサイト」創設。

POSTED COMMENT

  1. ゆーーー より:

    分かりにくい

  2. ゆーーーー より:

    分かった

    • yumineko より:

      盆土産は、複雑な心情を読み取る部分が多いですよね。
      また何か、分かりづらいところがあったらぜひコメントお願いいたします。

  3. 匿名 より:

    問2の答えがでないです…

    • yumineko より:

      ご指摘ありがとうございます!
      修正をいたしました。
      また何かお気づきの点がありましたら、コメントお願いいたします。

  4. 中出幾三 より:

    助かりま4た

  5. ken より:

    問6の答えがありません

    • yumineko より:

      コメントありがとうございます。
      確認したところ、問題なく表示されているようですので、もう一度試していただいてもいいでしょうか?
      問題文の部分を、パソコンの場合はクリック、スマートフォンの場合はタップをしてみていただければと思います。
      もしまた不具合がありましたら、お知らせください。

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